下列對(duì)生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的描述不正確的是

       A．由復(fù)雜到簡(jiǎn)單                                     B．由簡(jiǎn)單到復(fù)雜      

       C．由水生到陸生                                   D．由低等到高等

受精的雞卵中，將來(lái)可以發(fā)育成雛雞的是

       A．卵黃                   B．卵白                   C．卵殼                   D．胚盤

感染H₇N₉病毒的人屬于傳染病流行三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的

       A．傳染源                                               B．傳播途徑           

       C．病原體                                               D．易感人群

注射某種疫苗使人體獲得的免疫屬于

       A．非特異性免疫                                     B．抗體                  

       C．淋巴細(xì)胞                                            D．特異性免疫

某同學(xué)在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上摔倒，導(dǎo)致前臂骨折，對(duì)其進(jìn)行急救時(shí)不需要

       A．撥打120                                           B．聯(lián)系家長(zhǎng)，告知病情

       C．盡快到醫(yī)院就診                                 D．進(jìn)行胸外心臟擠壓

中學(xué)生的下列做法不符合建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會(huì)的是

       A．飯菜吃多少買多少，不浪費(fèi)               B．不亂扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生

       C．吃飯常用一次性餐具                          D．保護(hù)鳥類等野生動(dòng)物

下列做法屬于健康生活方式的是

       A．中餐經(jīng)常吃方便面                            B．經(jīng)常在路邊攤買油炸食品吃

       C．每天鍛煉一小時(shí)                                 D．經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)

下圖為神經(jīng)細(xì)胞和噬菌體病毒的結(jié)構(gòu)模式圖。

（1）無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是     （填“A”或“B”）圖，它由標(biāo)號(hào)①所示的      外殼

和②所示的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。

（2）與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比，神經(jīng)細(xì)胞沒有起支持和保護(hù)作用的        和大

的             等結(jié)構(gòu)。

（3）B圖中與A圖標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)功能類似的是標(biāo)號(hào)       所示結(jié)構(gòu)。

下圖為五種生物的形態(tài)圖。

A．細(xì)菌       B．向日葵     C．鯽魚         D．腎蕨     　E．蝗蟲

（1）圖中B和          所示生物能進(jìn)行光合作用，圖中         所示生物體內(nèi)有脊柱，圖中          所示生物為單細(xì)胞生物。

（2）E蝗蟲體表有         ，可防止水分散失；B向日葵能依靠種子繁殖，這

些生物都適于生活在         環(huán)境。

下圖為桃花的部分結(jié)構(gòu)及傳粉受精后的變化概念圖，請(qǐng)寫出各序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名

稱或變化。

①           ②              ③              ④           ⑤