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科目: 來源: 題型:

下圖關(guān)于染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系中,正確的是

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科目: 來源: 題型:

在根尖的結(jié)構(gòu)中,生長最快的部分是

A.根冠             B.分生區(qū)         C.伸長區(qū)          D.成熟區(qū)

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科目: 來源: 題型:

春天是播種的季節(jié),種子萌發(fā)不需要的外界條件是

A.適宜的溫度      B.肥沃的土壤      C.充足的空氣      D.一定的水分

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科目: 來源: 題型:

研究結(jié)果表明,人和猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上幾乎完全相同;人和猿的盲腸相似;人和猿的胚胎在五個月以前完全一樣……,這些事實說明

A.現(xiàn)代的猿也能進化成人              B.人是由猿進化來的

C.人和猿有共同的原始祖先            D.人比猿高等  

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科目: 來源: 題型:

 “綠色植物吸收光能,養(yǎng)育了地球上的其他生物!边@句話可以用以下形式說明。對此解釋正確的是

A.①表示光合作用,②表示呼吸作用         B.①表示吸收作用,②表示光合作用

C.②表示蒸騰作用,③表示消化和吸收       D.②表示消化與吸收,③表示呼吸作用

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科目: 來源: 題型:

1500年前,賈思勰任高陽郡太守時曾因棗樹數(shù)年不結(jié)果而“打”棗樹,他用斧背狠敲棗樹樹干,樹皮被打得傷痕累累,到了秋天,被“打”過的棗樹掛滿了棗子。賈思勰的做法蘊涵的道理是

A.加速水分的向下運輸而提高產(chǎn)量      B.促進有機物的向下運輸而提高產(chǎn)量

C.減少有機物向下運輸而提高產(chǎn)量      D.促進無機鹽的向上運輸而提高產(chǎn)量

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在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中,為了提高植物光合作用的強度,獲得蔬菜的豐收,有些菜農(nóng)在大棚里增施“氣肥”。這種“氣肥”實質(zhì)上就是

A.氧氣              B.氮氣          C.水蒸氣           D.二氧化碳

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吸氣與呼氣相比,呼出的氣體成分含量變化是

A.氧增多,二氧化碳減少            B.氧減少,二氧化碳增多

C.氧增多,二氧化碳增多            D.氧減少,二氧化碳減少

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圖中,A、B、C、D依次表示消化道相鄰的幾個器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是

A.X為脂肪,消化器官是A

B.Y為淀粉,消化器官是C和D   

C.Z為蛋白質(zhì),消化器官是D   

D.X、Y、Z都能在D處被消化   

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吃饅頭時,越嚼越感覺甜,是因為

A.淀粉在口腔內(nèi)被分解成了葡萄糖      B.淀粉在口腔內(nèi)被分解成了麥芽糖

C.唾液變成了葡萄糖                  D.口腔內(nèi)產(chǎn)生了麥芽糖

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同步練習(xí)冊答案