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科目： 來源： 題型：

光合作用的過程發(fā)生在（　�。�
A、植物體內(nèi)含葉綠體的活細胞中B、只在葉肉細胞中C、葉的全部細胞中D、植物體內(nèi)所有活細胞中

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科目： 來源： 題型：

大樹高達100米，但最頂部仍然能獲得水分，是因為（　�。�
A、營養(yǎng)組織B、分生組織C、保護組織D、輸導組織

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科目： 來源： 題型：

有位科學家給一株黑麥創(chuàng)造了良好的條件，讓黑麥的根能充分地生長．到它長出麥穗的時候，統(tǒng)計出這株黑麥的根系有1400萬條根組成，全長600千米．那你知道根的什么部位吸收能力最強？（　　）
A、根冠B、分生區(qū)C、伸長區(qū)D、成熟區(qū)

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科目： 來源： 題型：

早春播種后用塑料薄膜覆蓋地面，其主要作用是（　�。�
A、防止蟲害B、保持溫度和水分C、限制空氣D、保持肥料

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科目： 來源： 題型：

下列說法中，錯誤的是（　�。�
A、在生態(tài)系統(tǒng)中，二氧化碳是碳循環(huán)的重要物質(zhì)B、當動物以植物為食后，植物體內(nèi)的能量就全部流入到動物體內(nèi)，供動物生長的需要C、沒有綠色植物，自然界的碳、氧相對平衡難以維持D、其他物質(zhì)如氮、磷、硫等也和碳一樣，在生態(tài)系統(tǒng)中反復循環(huán)

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的探究實驗說法正確的是（　�。�
A、培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法：先制作培養(yǎng)基，然后接種，然后高溫滅菌，最后恒溫培養(yǎng)B、為了干凈，檢測口腔中是否存在細菌時，需要用到無菌棉棒C、通過實驗，發(fā)現(xiàn)土壤中、水里、空氣中、人的身上都存在細菌和真菌，所以生物圈中的每一個地方都有細菌、真菌D、該實驗還需要設(shè)計一個空白對照，且所有的操作與其他組都一樣

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科目： 來源： 題型：

科學家正在研制模擬人腦的功能，研制（　�。�
A、智能化的電腦和機器人B、冷光C、克隆人D、宇航員的血液循環(huán)系統(tǒng)

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科目： 來源： 題型：

仿生學是模仿生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理結(jié)構(gòu)的基本原理，制造或改善機械、儀器、建筑、工藝等方面的科學，也是人類智慧的結(jié)晶．下列不是仿生學的產(chǎn)物的是（　�。�
A、迷彩服B、直升機C、潛水艇D、烏龜

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于仿生例子的描述中，錯誤的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

將蝗蟲和蚯蚓做一下比較，節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物共同的特征是（　�。�
A、身體分節(jié)B、都有外骨骼C、都用體壁獲得氧D、都以植物的莖葉為食

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同步練習冊答案