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科目： 來源： 題型：

組成人體呼吸系統(tǒng)的是（　　）
A、喉和氣管B、鼻腔和器官C、呼吸道和肺D、支氣管和鼻腔

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科目： 來源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)中具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞作用的是（　　）
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞核D、細(xì)胞質(zhì)

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科目： 來源： 題型：

在“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實驗中，要把切下的薄片放在載玻片上，使用的實驗器材是（　　）
A、鑷子B、解剖針C、毛筆D、手

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科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，把兩滴草履蟲培養(yǎng)液連通起來，在左側(cè)液滴的邊緣分別放置下列物質(zhì)，用放大鏡觀察，使得草履蟲向右側(cè)液滴運動的物質(zhì)是（　�。�
A、河水B、清水C、鹽水D、雨水

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科目： 來源： 題型：

新鮮的菠菜放入清水中，水還是無色的，煮熟的菠菜湯，顏色發(fā)綠，對此合理的解釋是（　�。�
A、菠菜細(xì)胞表面的綠色能溶解在熱水中B、煮熟的菠菜細(xì)胞已是死細(xì)胞，細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)被破壞，葉綠素從細(xì)胞中出來C、菠菜中可能有什么物質(zhì)，使熱水分子發(fā)生了變化，變成綠色的水D、葉綠體利用熱能制造出綠色的有機(jī)物分子，溶在熱水中

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科目： 來源： 題型：

蝗蟲身體中被稱為“感覺中心”和“運動中心”的部位分別是（　　）
A、頭部、腹部B、胸部、腹部C、腹部、頭部D、頭部、胸部

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科目： 來源： 題型：

課堂上，許多同學(xué)對家兔體溫恒定的原因做了解釋，其中不正確的是（　�。�
A、家兔生活在恒溫環(huán)境中B、家兔體表被毛，有保溫作用C、心臟四腔，循環(huán)運氧能力強(qiáng)D、有良好的產(chǎn)熱和散熱能力

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科目： 來源： 題型：

環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)在進(jìn)化上的重要意義是（　�。�
A、反應(yīng)更加靈敏B、運動更加靈活C、運輸氧的能力更強(qiáng)D、消化食物更充分

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科目： 來源： 題型：

我們在觀察蚯蚓的過程中，必須保持蚯蚓體表的濕潤，其原因主要是（　�。�
A、蚯蚓必須生活在水中B、以此增加蚯蚓的靈敏性C、使蚯蚓的呼吸能正常進(jìn)行D、使蚯蚓完成受精作用

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科目： 來源： 題型：

通過觀察，你有沒有發(fā)現(xiàn)河蚌在什么樣的環(huán)境下才運動？（　�。�
A、安靜B、陽光直射C、振動D、有聲響

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同步練習(xí)冊答案