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科目: 來源: 題型:

某人因失血過多需要輸血急救.驗血表明,此人的血液與A型血清和B型血清均發(fā)生凝集反應,由此可知,此人的血型為( 。
A、A型B、AB型C、B型D、O型

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科目: 來源: 題型:

三種血細胞中,不具有細胞核的是( 。
A、人成熟的紅細胞和白細胞B、白細胞和血小板C、人成熟的紅細胞和血小板D、只有血小板

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如右圖,取甲乙兩個相同的蘿卜,各從頂端向下挖一個大小一樣的洞.在甲的洞內(nèi)裝入濃鹽水,在乙的洞內(nèi)裝上等量的清水.過一段時間后,觀察兩個蘿卜洞內(nèi)的水位變化,結(jié)果將會是:
(1)甲蘿卜洞內(nèi)的水位變
 
,乙蘿卜洞內(nèi)的水位變
 

(2)若用手捏兩個蘿卜,會感到甲蘿卜變的
 
,乙蘿卜變的
 

(3)這個實驗說明植物細胞既能從周圍環(huán)境中
 
也能
 

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)右圖為顯微鏡下觀察到的葉片基本結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)在葉片的結(jié)構(gòu)中,能進行物質(zhì)生產(chǎn)的部分主要是[
 
]和[
 
],
原因是這些細胞中含有大量的
 
,也正是由于這一原因,葉片才會呈現(xiàn)出鮮艷的綠色.
(2)[
 
]
 
是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,因為它能在
 
的控制下張開或者閉合.
(3)被稱為葉片的“骨架”,具有支持和輸導作用的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
,它主要由兩種管道(
 
 
)構(gòu)成.
(4)〔
 
〕和〔
 
〕屬于保護組織,②、④應屬于
 
組織.

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精英家教網(wǎng)右圖為一段木本植物的幼莖切面示意圖,請分析回答:
(1)寫出圖中序號所示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱:
1,
 
2,
 
3,
 
4,
 

(2)若將一段帶葉的鮮嫩幼莖浸入含有紅墨水的水里,光照2~3個小時后,取出幼莖橫向切斷并觀察其切面,將會看到什么現(xiàn)象?
 
;造成上述現(xiàn)象的原因是什么?
 

(3)在上述操作中,采取光照措施的目的是什么?
 
;你能否設(shè)計一個方案驗證你的結(jié)論?請簡要介紹一下.
 
.(2分)

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)給你兩個如圖所示的裝置,錐形瓶里面插相同植物的枝條,一枝有葉,一枝無葉.兩瓶內(nèi)水面高度相同.請設(shè)計一個實驗,探究植物的葉是否是蒸騰作用的器官.
(1)你提出的問題是:
 

(2)根據(jù)問題,你作出的假設(shè)是:
 

(3)你打算這樣做實驗:
 

(4)請你預測實驗現(xiàn)象:經(jīng)過一段時間后,發(fā)現(xiàn)裝置
 
的塑料袋內(nèi)
 
,錐形瓶的水位
 
.另一個裝置沒有上述現(xiàn)象.
(5)根據(jù)你預測的現(xiàn)象,請你預測這個實驗的結(jié)論是
 

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科目: 來源: 題型:

小華家門口有一棵老槐樹,樹心已經(jīng)朽爛成一個大洞了,只剩下了厚厚的樹皮在支撐著樹冠.可是每年的六七月份這棵“枯木”還是照樣以它的綠葉和黃白花朵迎接著春天的到來.這是為什么?請你幫助小華解開這個“沒有樹心的樹,還能繼續(xù)活下去”的謎.

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科目: 來源: 題型:

植物體的六大器官中,每一個器官都是由幾種不同的組織構(gòu)成.觀察木本植物莖的橫切面,可以看到它的各種構(gòu)造.你知道它們各有什么功能?又分別屬于什么組織嗎?請用連線把下列相應的關(guān)系連接起來.
運輸水分和養(yǎng)料----表皮----分生組織
使莖不斷長粗----形成層----營養(yǎng)組織
儲存養(yǎng)料----篩管和導管----保護組織
保護內(nèi)部組織----莖中央的髓----輸導組織.

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為氣孔結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)其中圖A表示氣孔
 
,圖B表示氣孔
 

(2)填出圖A中各部分名稱
 
 
 

(3)氣孔的張開和閉和主要是由
 
調(diào)節(jié)的,氣孔既是
 
的“門戶”,又是
 
的“窗口”.

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精英家教網(wǎng)如圖是莖的橫切面和縱切面示意圖,請據(jù)圖回答
(1)圖中①是
 
,它在
 
中;②是
 
,該結(jié)構(gòu)屬于
 
組織;③是
 
,它在
 
中;
(2)圖中④表示
 
 
在導管中的運輸,運輸方向是
 

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