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科目： 來源： 題型：

下列是生態(tài)系統(tǒng)中的一些成分，請你連連看．
螞蟻、鳥類、哺乳動物等                  非生物成分
樹木、花、草                             生物成分
空氣、水分、溫度等                       生產(chǎn)者
蝦、蟹、魚等                             消費者
細(xì)菌、真菌等                             分解者．

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科目： 來源： 題型：

秋天到了，抬頭看天，天高云淡．天空藍(lán)得透明，就像一望無際的海洋；在空中自由飛翔的小鳥兒，就像是在無邊無際的海中游泳的魚兒．
秋天是收獲的季節(jié)．遠(yuǎn)處的莊稼地里，尚未收割的玉米像哨兵一樣，整整齊齊的排列著，給大地鋪上了一塊綠色的地毯；果園里的蘋果熟了，一個個紅彤彤的蘋果又大又圓，壓彎了枝頭；山坡上的高粱也像害羞了似的，漲紅了臉，低下了頭…公園里的景物有著各種各樣的色彩：楊樹似乎穿膩了油綠色的長袍，急忙換上了黃色的秋裝；只有冬青和松柏舍不得脫掉自己的夏裝，倒把那些多彩的秋裝襯托得格外鮮亮…
（1）在這幅景象中，你都認(rèn)識了那些生物？
（2）怎樣區(qū)分生物和非生物呢？

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科目： 來源： 題型：

屬于分解者的一組生物是（　�。�
A、水藻和地衣B、細(xì)菌和病毒C、真菌和細(xì)菌D、地衣和魚

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科目： 來源： 題型：

海平面50米以下仍有藻類植物生存，與陸生植物相比，這些藻類植物（　�。�
A、也同樣需要空氣和陽光等生存所需的條件B、不需要陽光和空氣，只需要水和適宜的溫度、生存空間C、與陸生植物生存的條件是完全不同的D、生存條件只是由水圈提供的

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于生物與其環(huán)境關(guān)系的敘述中，不正確的是（　�。�
A、生物可以影響環(huán)境B、環(huán)境對生物的生活影響不大C、生物可以適應(yīng)環(huán)境D、環(huán)境可以制約生物的生存和發(fā)展

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科目： 來源： 題型：

在干旱的沙漠中有仙人掌生存，而大白菜卻不能在沙漠中生存，這說明（　�。�
A、水對不同生物的生長起的作用不一樣，有的必須有水，有的必須無水B、雖然仙人掌和大白菜的生活環(huán)境有差別，但都不能缺少水而生活C、仙人掌的生活條件可以沒有水D、大白菜的生活條件是生活在水中

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科目： 來源： 題型：

貓與鼠之間的關(guān)系主要是（　�。�
A、互惠互利的關(guān)系B、相互利用的關(guān)系C、捕食與被捕食的關(guān)系D、和諧共存的關(guān)系

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科目： 來源： 題型：

人們對某個海灣進(jìn)行調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，在淺海處生長了很多綠藻，稍深處則有很多褐藻，再深一些的水中則生長了很多紅藻．影響海灣藻類分布的主要因素是（　　）
A、海水含鹽量B、海水溫度C、海水含氧量D、陽光

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科目： 來源： 題型：

人們干預(yù)自然生態(tài)系統(tǒng)，如圍湖造田，開墾草原．其后果是（　�。�
A、不會破壞生態(tài)平衡B、生物種類減少C、生物種類保持不變D、生物種類增多

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科目： 來源： 題型：

下列符合生產(chǎn)者特征的是（　�。�
A、生產(chǎn)者就是綠色植物B、植物都是生產(chǎn)者C、將有機物變成無機物D、將無機物變成有機物

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