圖是一個植物細胞模式圖，請根據(jù)圖填空：（中括號里填寫序號，橫線上填寫序號所對應的結(jié)構(gòu)名稱）
（1）對細胞起著支撐和保護作用的是[]．
（2）擠壓水果可以得到甘甜可口的果汁，這些果汁主要來自于[]．
（3）圖中[②]的作用是；[⑤]的作用是
（4）填寫下列序號所對應的細胞結(jié)構(gòu)的名稱：[①]，[⑥]，[⑦]．

在圖中的方框處填寫所對應的顯微鏡部件的名稱．

某同學調(diào)查了當?shù)剞r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物繪制了如圖的生態(tài)系統(tǒng)，請據(jù)圖回答：
（1）請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中，包含有4種生物的一條食物鏈：
（2）農(nóng)民投放滅鼠藥后，該農(nóng)田中老鼠的數(shù)量在短時間迅速減少，但最終結(jié)果可能會導致：．

馬屬于生物，而汽車屬于非生物．這是因為馬能（　�。�

下列食物鏈正確的是（　　）

下列哪項不是生物的共同特征？（　�。�

下列屬于種內(nèi)斗爭的是（　　）

優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境首先要有綠色，綠色是生命的象征，有綠色才有生命．綠色與繁榮昌盛相連，荒蕪與衰落貧窮搭伴．綠色可以激發(fā)人的創(chuàng)造力，引發(fā)我們對民族的歷史、文明和命運的思考．
目前，我國的森林覆蓋率僅為13.92%，遠遠低于26%的世界平均水平．中國排名123位．
請你寫一篇既有科學性又有文學性的短文，談談為什么說森林在自然界中占有重要的地位，被稱為大自然的“總調(diào)度室”．我們今后應該怎樣做？請你寫一篇150字左右的短文．
2003年的鐘聲剛剛響過，你想更進一步地了解你自己嗎？這正是我們下一個學期所要學習的．展望未來，新的一天會更加美好，努力吧！

古時候，朝鮮有個國王，年紀很大了，還沒有一個孩子．一天，國王拿出一袋花的種子，命令大臣把它分給全國的孩子，并且宣布說：“誰能用這種子種出最美麗的花來，誰就將是我的兒子．”7歲的小孩宋金，把一顆種子種在花盆里，他天天澆水，花盆里沒有長出芽來．100天后，孩子們都捧著開滿鮮花的花盆來到皇宮，國王不由得皺起眉頭來，說：“最后，國王看到捧著空花盆的宋金，高興地宣布：“宋金誠實，是我要找的兒子．”

宋朝郭茂倩編寫了《樂府詩集?雜歌謠辭》，其中有南北朝時敕勒族的一首民歌《敕勒歌》，其中寫道：“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野．天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊．”這描寫的就包括我們內(nèi)蒙古自治區(qū)．你、我生活在這里，一定知道我區(qū)主要的、典型的生態(tài)系統(tǒng)是，由于它的自動調(diào)節(jié)能力，所以很難恢復，目前，它受到嚴重的破壞，你認為破壞的主要原因有、．你能不能提出兩三條建設性的意見？、、．