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科目: 來源: 題型:

不屬于種子胚的組成部分的是( 。

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科目: 來源: 題型:

小亮在野外采集到一棵植物,經(jīng)細(xì)心辨認(rèn),它有莖和葉的分化,但是無(wú)真正的根.它與下面哪種植物屬于同一類?( 。

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于病毒,下列敘述正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)病毒的敘述中不正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中,屬于生產(chǎn)者與消費(fèi)者關(guān)系的是( 。

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科目: 來源: 題型:

據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答問題:括號(hào)內(nèi)填數(shù)字,橫線上填文字.
(1)用顯微鏡觀察載玻片上的“e”,那么視野中看到的物像應(yīng)為
?
?
.若物像在視野的左下方,要將之移到視野的正中央,玻片應(yīng)向
左下
左下
方移.若該顯微鏡的目鏡10×,物鏡10×,那么該顯微鏡能放大
100
100
倍.
(2)顯微鏡的鏡頭若臟了,應(yīng)選擇用
擦鏡紙
擦鏡紙
輕擦,要使鏡筒下降需要轉(zhuǎn)動(dòng)〔
8
8
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
,當(dāng)用高倍鏡觀察時(shí),物像若不夠清晰,需要轉(zhuǎn)動(dòng)〔
9
9
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
,使物像清晰.
(3)顯微鏡對(duì)光后,從目鏡中看到的視野應(yīng)該是
色.
(4)觀察裝片時(shí),在視野中看到有一污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器和移動(dòng)裝片,污點(diǎn)都沒有發(fā)生移動(dòng),因此污點(diǎn)最可能是在
目鏡
目鏡

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科目: 來源: 題型:

在“探究溫度對(duì)霉菌生活的影響”的活動(dòng)中,某小組同學(xué)們按照如下方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出了結(jié)論.
假設(shè) 溫度能影響霉菌的生活
環(huán)境條件 溫暖潮濕 低溫干燥
實(shí)驗(yàn)材料 一塊饅頭 一塊面包
處理方法 將實(shí)驗(yàn)材料裝入袋中
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 饅頭發(fā)霉 面包沒有發(fā)霉
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 霉菌需要生活在溫暖、潮濕的環(huán)境中(1)該小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中同時(shí)出現(xiàn)了
2
2
個(gè)變量.
(2)請(qǐng)指出他們的實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)結(jié)果中存在著哪些問題:
實(shí)驗(yàn)方案方面:
①環(huán)境條件:甲、乙兩組變量應(yīng)該是單一的,如:甲為:
高溫
高溫
潮濕;乙為:低溫
潮濕
潮濕

②實(shí)驗(yàn)材料:應(yīng)該
相同
相同
,甲、乙兩組均為
一塊饅頭(或面包)
一塊饅頭(或面包)

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)肯定或否定假設(shè),即:
霉菌需要生活在溫暖的環(huán)境中
霉菌需要生活在溫暖的環(huán)境中

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科目: 來源: 題型:

有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下,下午去打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小明覺得奇怪,他猜想葉綠素的形成與光有關(guān),于是他作出假設(shè):葉綠素的形成與
光照
光照
有關(guān),他取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽平均分成兩份,分別放在甲、乙兩個(gè)容器中.把甲放在
光下
光下
下培養(yǎng),把乙放在
暗處
暗處
處培養(yǎng).該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是:甲中的黃豆芽
色,乙中的黃豆芽呈
黃白
黃白
色.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:
葉綠素的形成與光照有關(guān)
葉綠素的形成與光照有關(guān)

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科目: 來源: 題型:

在自然條件下,不對(duì)研究對(duì)象加以控制,只記錄自然發(fā)生的事件,以獲得信息的方法,稱為
觀察法
觀察法
,現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是
實(shí)驗(yàn)法
實(shí)驗(yàn)法

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科目: 來源: 題型:

在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)過程中,實(shí)驗(yàn)變量是
,那么探究活動(dòng)中該變量應(yīng)設(shè)置
對(duì)照
對(duì)照
實(shí)驗(yàn),即一組有光,另一組
黑暗
黑暗
.不能只用1只鼠婦或只做1次實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論,原因是
數(shù)量過少,可能發(fā)生偶然性
數(shù)量過少,可能發(fā)生偶然性
.活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)將鼠婦如何處置?
放回大自然
放回大自然

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