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科目： 來(lái)源： 題型：

夜間臥室內(nèi)放置花卉過多，就會(huì)影響人的健康，原因是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

夏季，樹木由根系吸收來(lái)的水分主要用于（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

藻類植物從環(huán)境中吸收水和無(wú)機(jī)鹽是依靠（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

通過科學(xué)探究已知，蚯蚓生活在陰濕的環(huán)境中，因此，在科學(xué)探究中如果作出的假設(shè)是“濕度對(duì)蚯蚓生活有影響”，那么給對(duì)照組設(shè)置的條件因素是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列屬于生物對(duì)環(huán)境影響的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

在冬季，我們也能吃到新鮮的蔬菜，它是利用大棚栽培技術(shù)種植的．塑料大棚為蔬菜的生長(zhǎng)提供了必須的非生物因素．下列哪項(xiàng)非生物因素是最關(guān)鍵的（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

生物區(qū)別于非生物最基本的特征是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是一株三色堇及其六大器官，請(qǐng)回答（“[]”內(nèi)填序號(hào)，“橫線”上填文字）：
（1）圖中屬于生殖器官的有
[①]
花
花

[②]
果實(shí)
果實(shí)

[③]
種子
種子

（2）圖中屬于營(yíng)養(yǎng)器官的有
[④]
莖
莖

[⑤]
葉
葉

[⑥]
根
根
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下面是草履蟲結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)看圖回答問題（“[]”內(nèi)填序號(hào)，“橫線”上填文字）：
（1）草履蟲能借助
[①]
[①]
纖毛
纖毛
的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)．
（2）草履蟲的消化是在
[③]
[③]
食物泡
食物泡
中進(jìn)行的，食物殘?jiān)?!--BA-->
[④]
[④]
胞肛
胞肛
排出體外．
（3）
[⑤]
[⑤]
收集管
收集管
和
[⑥]
[⑥]
伸縮泡
伸縮泡
能把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來(lái)，排到體外．
（4）在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的
表層
表層
，這是因?yàn)?!--BA-->
表層的氧氣豐富，利于草履蟲呼吸，草履蟲數(shù)目多，有利于采集．
表層的氧氣豐富，利于草履蟲呼吸，草履蟲數(shù)目多，有利于采集．
．
（5）顯微鏡下草履蟲的形狀像一只
倒轉(zhuǎn)的草鞋
倒轉(zhuǎn)的草鞋
．
（6）圖中具有呼吸和排泄作用的是[②]
表膜
表膜
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

根據(jù)圖回答問題

（1）圖中有
4
4
種組織，其中b可能是
輸導(dǎo)
輸導(dǎo)
組織，C可能是
保護(hù)
保護(hù)
組織，d可能是
分生
分生
組織，e可能是
營(yíng)養(yǎng)
營(yíng)養(yǎng)
組織．
（2）圖中
③
③
（編號(hào)）表示細(xì)胞分裂；
①②④
①②④
表示細(xì)胞分化，細(xì)胞分化后形成
各種組織
各種組織
．

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