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科目: 來源: 題型:

請將左右相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連接在一起
李時(shí)珍----統(tǒng)一生物命名法,“分類學(xué)之父”
林奈----《本草綱目》
達(dá)爾文----發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)
哈維生----物進(jìn)化論
沃森、克里克----水稻之父
袁隆平----創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說
施旺、施萊登----發(fā)現(xiàn)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu).

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科目: 來源: 題型:

請將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連在一起
動物攝食----應(yīng)激性
鯨噴出水柱----營養(yǎng)
向日葵朝向太陽----繁殖
植物開花結(jié)果----生長
人體排汗----排泄
蘑菇由小長大----遺傳
子女與父母相似----呼吸.

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科目: 來源: 題型:

請你判斷.(每題1分,共10分)
(1)綠色植物通過呼吸作用制造“食物”.
×
×

(2)動物具有應(yīng)激性,植物不具有應(yīng)激性.
×
×

(3)森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明了環(huán)境對植物的影響.
×
×

(4)人類已能夠模擬一個(gè)與生物圈類似、可供人類生存的生態(tài)系統(tǒng).
×
×

(5)蜻蜓點(diǎn)水屬于繁殖行為.

(6)一個(gè)池塘不能稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).
×
×

(7)蛇類經(jīng)常襲擊人類,所以我們大量地捕捉蛇,這種做法是正確的.
×
×

(8)“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了生物對環(huán)境造成的影響.

(9)微生物使落葉慢慢腐爛,進(jìn)而被分解.

(10)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的生物中,動物的種類多于植物.

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科目: 來源: 題型:

生物多樣性有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即
生物種類的多樣性
生物種類的多樣性
基因(遺傳)的多樣性
基因(遺傳)的多樣性
生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目: 來源: 題型:

雷鳥冬天換上白色的羽毛,就能夠大大減少被捕食的機(jī)會.有時(shí)候冬季少雪,或遲下雪,這種情況下,雷鳥換上白色的羽毛反而容易被捕食,這種現(xiàn)象表明了:
生物的生存必須適應(yīng)周圍的環(huán)境
生物的生存必須適應(yīng)周圍的環(huán)境
;②
生物對環(huán)境的適應(yīng)具有相對性
生物對環(huán)境的適應(yīng)具有相對性

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科目: 來源: 題型:

生物學(xué)家在研究生物時(shí),經(jīng)常會用到
觀察
觀察
、
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)
、
調(diào)查
調(diào)查
推理
推理
判斷
判斷
等研究方法.

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科目: 來源: 題型:

下列食物鏈正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列哪一項(xiàng)所述屬于同一物種?(  )

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科目: 來源: 題型:

人類的基因組是指人體細(xì)胞內(nèi)( 。

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科目: 來源: 題型:

用顯微鏡來研究生物體的基本結(jié)構(gòu)--細(xì)胞的方法屬于( 。

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