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科目: 來源: 題型:

請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)與對(duì)應(yīng)的功能用直線連接起來
細(xì)胞壁        控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出
細(xì)胞膜        保護(hù)細(xì)胞,維持細(xì)胞形態(tài)
細(xì)胞質(zhì)        內(nèi)含有遺傳物質(zhì)
細(xì)胞核        是進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所.

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科目: 來源: 題型:

某些
苔蘚
苔蘚
植物可以監(jiān)測(cè)空氣污染程度,煤是由古代
蕨類
蕨類
植物長(zhǎng)期埋在地層中形成的.

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科目: 來源: 題型:

蒸饅頭或制面包時(shí),酵母菌能將葡萄糖分解為二氧化碳和水,其中
二氧化碳
二氧化碳
遇熱膨脹,使面包變得松軟多孔.

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科目: 來源: 題型:

系統(tǒng)
系統(tǒng)
是由多個(gè)器官有次序地連接在一起,共同完成一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理功能的結(jié)構(gòu).

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科目: 來源: 題型:

植物由一株小苗長(zhǎng)成一棵參天大樹是細(xì)胞的
分裂
分裂
和分化的結(jié)果.

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科目: 來源: 題型:

細(xì)胞核的染色體上存在生物的遺傳物質(zhì),主要是一種叫做
脫氧核糖核酸
脫氧核糖核酸
的化學(xué)物質(zhì),簡(jiǎn)稱
DNA
DNA
,染色體由
DNA
DNA
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
共同組成,克隆羊最像提供
細(xì)胞核
細(xì)胞核
的那只羊.

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科目: 來源: 題型:

臀部的外上部
臀部的外上部
沒有大的神經(jīng)和血管通過,所以常常被選著肌肉注射的部位.

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科目: 來源: 題型:

圖中的枝條上結(jié)有甲、乙兩個(gè)相同的果實(shí).在長(zhǎng)有乙果實(shí)的枝條上、下端各把樹皮環(huán)割一圈.一段時(shí)間后,請(qǐng)回答兩個(gè)果實(shí)的生長(zhǎng)情況:
(1)能正常生長(zhǎng)的是
果實(shí),它是由花的
子房
子房
發(fā)育來的;不能正常生長(zhǎng)的是
果實(shí),原因是切斷了
篩管
篩管
;丙部位枝條橫切傷口在初期出現(xiàn)
流水
流水
現(xiàn)象.
(2)若只在長(zhǎng)有乙果實(shí)的枝條下端把樹皮環(huán)割一圈,則能正常長(zhǎng)的是
甲、乙
甲、乙
果實(shí).
(3)枝條環(huán)割后,上部的葉片不會(huì)死亡,原因是
會(huì)通過莖里的
導(dǎo)管
導(dǎo)管
運(yùn)輸.

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科目: 來源: 題型:

謎語(yǔ)“麻屋子,紅帳子,里面住了個(gè)是白胖子”,其謎底是花生,花生是
果實(shí)
果實(shí)
(填種子或果實(shí)),麻屋子、紅帳子和白胖子分別是指花生器官的
果皮
果皮
、
種皮
種皮
的結(jié)構(gòu).

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科目: 來源: 題型:

植物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
 和
無機(jī)鹽
無機(jī)鹽
是通過根從土壤中吸收的,
有機(jī)物
有機(jī)物
是通過葉進(jìn)行光合作用制造的.萬千枝條都是由
發(fā)育成的,因?yàn)樵谒睦锩婧?!--BA-->
分生組織
分生組織
,能分裂、分化形成新的枝條.植物生長(zhǎng)需要的無機(jī)鹽只有
溶解在水中
溶解在水中
,才能被植物吸收和運(yùn)輸.

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同步練習(xí)冊(cè)答案