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科目: 來源: 題型:

在下列目鏡和物鏡放大倍數(shù)組合中,細胞放大倍數(shù)最大、視野中細胞數(shù)目最多的一組分別是( 。
①5×和40×②10×和40×③10×和4×④12.5×和10×

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科目: 來源: 題型:

世界水日
1993年聯(lián)合國大會通過決議,確定每年的3月22日為“世界水日”,為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘.
作為一名地球公民,你將如何去做呢?

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科目: 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)中能直接或間接以綠色食物為食的是
消費者
消費者
,能將有機物分解成無機物的是
分解者
分解者

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科目: 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)就有一定的
自動調(diào)節(jié)能力
自動調(diào)節(jié)能力
,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到
破壞
破壞

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科目: 來源: 題型:

在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于
被吃
被吃
的關系而形成的
食物
食物
結構叫做食物鏈.它們彼此交錯連接,形成
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著
食物鏈
食物鏈
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
流動的.

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科目: 來源: 題型:

環(huán)境中影響生物的
生活
生活
分布
分布
的因素叫生態(tài)因素.生態(tài)因素分為
生物
生物
因素和
非生物
非生物
因素兩大類.

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科目: 來源: 題型:

蜜蜂跳“8”字舞是它們之間交流的“語言”.

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科目: 來源: 題型:

不借助工具,在生物圈各圈層中都有分布的是( 。

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科目: 來源: 題型:

實驗與探究:如果你翻動花園,庭院中的花盆和石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黒色的小動物在爬行,這就是鼠婦(又叫潮蟲).當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他的探究活動過程寫完整:
(1)提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設:
光會影響鼠婦的生活
光會影響鼠婦的生活

(3)制定和實施的方案:該實驗中的變量是
,在設計實驗時,要給鼠婦提供
陰暗
陰暗
明亮
明亮
兩種環(huán)境,以便對照.
(4)每個實驗裝置中放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次兩種環(huán)境中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,計算10次統(tǒng)計的
平均
平均
值.用10只鼠婦而不用一只是為了
減少誤差,避免偶然性
減少誤差,避免偶然性

(5)得出的結論是:
光會影響鼠婦的生活
光會影響鼠婦的生活

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科目: 來源: 題型:

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關問題:
(1)圖中生產(chǎn)者是
,屬于生態(tài)系統(tǒng)的
生物
生物
部分.該食物網(wǎng)中共有
5
5
條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為:
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(2)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是
,數(shù)量最少的生物是
,通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進行著
物質(zhì)
物質(zhì)
和能量流動.
(3)圖中所有動物可統(tǒng)稱為
消費者
消費者
.其中,兔與草、鷹與鼠的關系是
捕食
捕食

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同步練習冊答案