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科目： 來源： 題型：

如圖所示是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置，沒有標(biāo)號的種子將正常萌發(fā)．據(jù)圖回答問題．
（1）本實(shí)驗(yàn)是
對照
對照
實(shí)驗(yàn)．
（2）第②粒種子不能萌發(fā)的原因是
沒有充足的空氣
沒有充足的空氣
．
（3）第③粒種子不能萌發(fā)的原因是
沒有一定的水分
沒有一定的水分
．
（4）第④粒種子不能萌發(fā)的原因是
沒有適宜的溫度
沒有適宜的溫度
．
（5）從實(shí)驗(yàn)得知，種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是
一定的水分
一定的水分
、
適宜的溫度
適宜的溫度
和
充足的空氣
充足的空氣
．

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科目： 來源： 題型：

如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請仔細(xì)觀察后回答下列問題（在[]中填圖中的數(shù)碼，在 空格中填名稱．）
開放后的花隨風(fēng)飄落，她已將自己的驕傲--果實(shí)悄悄留在了樹上．其中[
12
12
]
雌蕊
雌蕊
和[
11
11
]
雄蕊
雄蕊
是花最重要的結(jié)構(gòu)．夏日收獲的果實(shí)是經(jīng)過傳粉和受精，由花的[
3
3
]
子房
子房
發(fā)育而成的，種子是由[
4
4
]
胚珠
胚珠
發(fā)育而成的．

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科目： 來源： 題型：

在顯微鏡下觀察下列哪一種材料時，能在細(xì)胞內(nèi)找到右圖中④所示結(jié)構(gòu)？（　�。�

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科目： 來源： 題型：

調(diào)節(jié)蒸騰作用，控制氣孔開閉的細(xì)胞是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列哪種生理過程會釋放能量？（　�。�

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科目： 來源： 題型：

農(nóng)作物栽培過程中，施用量最多的無機(jī)鹽是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

將下列各項(xiàng)與生物的特征進(jìn)行連線：

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科目： 來源： 題型：

應(yīng)激性就是生物體受到刺激后，作出反應(yīng)的過程．
√
√
．

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科目： 來源： 題型：

“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間只竄向云霄里去了”．請回答下列問題：
（1）以上一段文字，包含幾種生物
皂莢樹、桑椹、蟬、黃蜂、菜花、叫天子（云雀）、草、油蛉、蟋蟀等九種生物．
皂莢樹、桑椹、蟬、黃蜂、菜花、叫天子（云雀）、草、油蛉、蟋蟀等九種生物．
．
（2）下列哪項(xiàng)不是皂莢樹、蟬、叫天子等生物的基本特征
D
D
．
A、需要營養(yǎng)物質(zhì)  B、呼吸  C、生長和繁殖  D、反射．

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科目： 來源： 題型：

大樹底下好乘涼說明
生物影響環(huán)境
生物影響環(huán)境
；仙人掌的葉變成刺狀說明
生物適應(yīng)環(huán)境
生物適應(yīng)環(huán)境
．

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同步練習(xí)冊答案