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科目: 來(lái)源: 題型:

用手觸摸含羞草,含羞草展開的葉片會(huì)合攏說(shuō)明生物能
生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
;植物總是向地生長(zhǎng)、向水生長(zhǎng)說(shuō)明
生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

“種瓜得瓜,種豆得豆”這是我們所說(shuō)的
遺傳
遺傳
現(xiàn)象;“一豬生九仔,連母十個(gè)樣”這是我們所說(shuō)的
變異
變異
現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列生物的基本特征中,哪一項(xiàng)不是維持生物個(gè)體生存所必需的( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列不屬于生命現(xiàn)象的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中都屬于生物的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)屬于植物細(xì)胞的是圖
,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖
,動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是
B、C、D
B、C、D
.(填字母代號(hào))
(2)甲圖中結(jié)構(gòu)E名稱是
葉綠體
葉綠體
,它是進(jìn)行
光合作用
光合作用
的場(chǎng)所.
(3)切西瓜時(shí)流出的汁液來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
液泡
液泡

(4)經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),只在甲細(xì)胞質(zhì)中含有液泡和
葉綠體
葉綠體
,因此該細(xì)胞是植物細(xì)胞.
(5)將圖示甲、乙兩種細(xì)胞放入蒸餾水中,甲細(xì)胞不會(huì)漲破,是因?yàn)榧拙哂斜Wo(hù)支持作用的
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是
①②⑤⑦
①②⑤⑦
(填序號(hào))
①糖類  ②蛋白質(zhì)  ③水  ④氧  ⑤核酸  ⑥無(wú)機(jī)鹽 、咧悾

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),室外正在下大雨,碰到這種情況,他可以選用顯微鏡的哪種結(jié)構(gòu)( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

未受傷的蘋果可以放置較長(zhǎng)時(shí)間,而表皮損傷的蘋果容易腐爛,這是因?yàn)椋ā 。?/div>

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同步練習(xí)冊(cè)答案