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科目: 來源: 題型:

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多,請(qǐng)回答:

(1)在轉(zhuǎn)基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個(gè)體的
大小
大小
,控制這個(gè)性狀的基因是大鼠
生長(zhǎng)激素
生長(zhǎng)激素
基因.
(2)該研究成果說明,在生物代代繁衍的過程中,傳下去的是
基因
基因
,而不是性狀.

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科目: 來源: 題型:

某工人腿部受傷,血液從傷口隨心跳一股一股地涌出來,出血的血管為(  )

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科目: 來源: 題型:

目前,世界各地禽流感仍時(shí)有發(fā)生.我省某“飛禽館”因此關(guān)閉,并在該館門口掛上了“為防止傳染禽流感,請(qǐng)不要靠近!”的標(biāo)志牌.這種做法在預(yù)防傳染病的措施中屬于(  )

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科目: 來源: 題型:

2000年6月26日,科學(xué)家向全世界公布了人類基因組的工作草圖,有六個(gè)國(guó)家參與了這一人類基因組計(jì)劃,除了美、英、法、德、日外還有(  )

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科目: 來源: 題型:

在蟋蟀的一生中,不經(jīng)過下列哪一個(gè)階段( 。

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科目: 來源: 題型:

下列不屬于植物無性生殖的一項(xiàng)是( 。

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科目: 來源: 題型:

孟德爾進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)選用的實(shí)驗(yàn)材料是蠶豆.
×
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科目: 來源: 題型:

能夠產(chǎn)生新的生物類型的直接原因是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:、
(1)圖中的草是
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
,圖中所有動(dòng)物是
消費(fèi)者
消費(fèi)者
.兩者的關(guān)系是
捕食
捕食

(2)任意寫出一條食物鏈:
草→兔→鷹
草→兔→鷹

(3)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是
,數(shù)量最少的生物是

(4)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物組成成分是
分解者
分解者

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