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科目： 來(lái)源： 題型：

沒(méi)有生產(chǎn)者，消費(fèi)者和分解者同樣可以生存．
×
×
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

小剛在測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣濕度和溫度時(shí)，他選擇的環(huán)境是河里的水草．
×
×
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

當(dāng)遇到不認(rèn)識(shí)的樹(shù)木時(shí)，每人折一根樹(shù)枝拿給老師去辨認(rèn)．
×
×
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

每一個(gè)探究中都必須嚴(yán)格地按照5個(gè)基本步驟進(jìn)行，缺一不可．
×
×
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

用顯微鏡觀察的物體必須是薄而透明的．
對(duì)
對(duì)
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

生物體能夠由小長(zhǎng)大．…
√
√
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

白蘿卜裸露在地上部分是綠色，而埋在地下部分是白色，這一現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物主要是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列生物屬于消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間關(guān)系的是（　　）

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同步練習(xí)冊(cè)答案