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科目： 來源： 題型：

一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見
集合體
集合體
成為菌落，根據(jù)菌落的
形態(tài)
形態(tài)
、
大小
大小
、
顏色
顏色
可以大致區(qū)分真菌和細菌，以及他們的不同種類．細菌和真菌一般營腐生生活，能夠?qū)⒂袡C物轉(zhuǎn)化成為二氧化碳和水，因為細菌和真菌結(jié)構(gòu)中沒有
葉綠體
葉綠體
，推測營養(yǎng)方式應為異養(yǎng)．

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科目： 來源： 題型：

第一個看到細菌的人是
列文?虎克
列文?虎克
、
巴斯德
巴斯德
被稱為微生物之父，通過著名的曲頸瓶實驗向世人證明
微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生
微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生
．

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科目： 來源： 題型：

人做任何一個動作都需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，當
骨骼肌
骨骼肌
受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著
骨
骨
繞著
關節(jié)
關節(jié)
活動，于是軀體就產(chǎn)生運動．

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科目： 來源： 題型：

如果你伸臂提一桶水，容易感到累，這是因為，肱二頭肌處于
收縮
收縮
狀態(tài)，肱三頭肌處于
收縮
收縮
狀態(tài)；思考吊環(huán)王陳一冰在用吊環(huán)做引體向上的時候，肱三頭肌處于
舒張
舒張
狀態(tài)，肱二頭肌
收縮
收縮
 狀態(tài)；當處于自然放松狀態(tài)下，肱三頭肌處于
舒張
舒張
狀態(tài)，肱二頭肌
舒張
舒張
狀態(tài)．

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科目： 來源： 題型：

剛孵出的小蝴蝶，立即就能騰空飛翔，這是
先天性
先天性
行為，而剛生下的小貓不會捕鼠，必須經(jīng)老貓的訓練后才會，則小貓捕鼠的行為是
學習
學習
行為．先天性行為是由動物生來就有的，由動物體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
所決定的行為，學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過
環(huán)境因素
環(huán)境因素
的作用，由
生活經(jīng)驗
生活經(jīng)驗
和
學習
學習
而獲得的行為．一般來說，動物等級越高，學習能力越
強
強
．

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科目： 來源： 題型：

要使某一生態(tài)系統(tǒng)長期存在，除了非生物部分外，必須具有（　　）

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科目： 來源： 題型：

科學家一直在努力的研究類似螢火蟲的冷光的照明設備，其意義在于（　　）

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科目： 來源： 題型：

培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因牛分泌的人乳鐵蛋白的技術中，控制分泌人乳鐵蛋白的基因來自（　�。�

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科目： 來源： 題型：

改良某些細菌的基因，使其能夠制造出人類所需的特殊物質(zhì)，這種細菌可以稱為（　　）

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科目： 來源： 題型：

在生態(tài)系統(tǒng)中，下列生物屬于分解者的是（　　）

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同步練習冊答案