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連連看(根據(jù)所掌握的知識將相關的兩項連起來)

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王曉明患闌尾炎,去醫(yī)院化驗血液后發(fā)現(xiàn)( 。

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(2009?湖州)構(gòu)成我們?nèi)梭w的組織細胞每時每刻都和毛細血管中的血液進行物質(zhì)交換,細胞由此不斷的進行著自我更新.面對這一事實,你認為毛細血管不應該具有的特點是( 。

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膝跳反射是人體最基本的反射,在臨床上常用于診斷 患者的神經(jīng)系統(tǒng)是否受損或患病. 如圖為該反射的示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中的[B]是
傳出神經(jīng)
傳出神經(jīng)
,[B]和[D]的功能都是
傳導神經(jīng)沖動
傳導神經(jīng)沖動

(2)用橡皮槌敲擊[E]處,小腿彈起和感覺被敲打先后的順序是
先小腿彈起后感覺被敲打
先小腿彈起后感覺被敲打

(3)被敲打的感覺是神經(jīng)沖動沿著脊髓的
白質(zhì)
白質(zhì)
傳到大腦皮層軀體感覺中樞形成的.
若受試者已有思想準備,他就能按自己的意愿抵制或加強這一反射,這說明
脊髓的神經(jīng)中樞受大腦的控制
脊髓的神經(jīng)中樞受大腦的控制

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(2008?玉林)如圖是膝跳反射的圖解.請?zhí)羁眨?BR>(1)膝跳反射的神經(jīng)中樞位于
脊髓
脊髓

(2)膝跳反射的感受器位于
膝蓋
膝蓋
下的韌帶.

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(2008?靜?h模擬)如圖為“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作過程,請據(jù)圖進行分析并回答下列問題:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.
②用黑紙片把一片葉的一部分從正面和背面蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時.
③剪下遮光的葉片,去掉黑紙片.
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由
綠色
綠色
色變成
黃白
黃白
色.
⑤取出葉片,用清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.
⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液.這時可以看到:沒有遮光的部分變成
藍色
藍色

(1)步驟①的目的是:
把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗
把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗

(2))這個實驗說明了:
綠葉只有在光下才能產(chǎn)生淀粉,淀粉是光合作用的產(chǎn)物.
綠葉只有在光下才能產(chǎn)生淀粉,淀粉是光合作用的產(chǎn)物.

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(2008?靜海縣模擬)探究“光對鼠婦生活的影響”
(1)作出的假設是
光對鼠婦的生活有影響
光對鼠婦的生活有影響

(2)該實驗中的變量是
,在設計實驗時,要給鼠婦提供
有光
有光
無光(或明亮黑暗)
無光(或明亮黑暗)
兩種環(huán)境,以便對照.
(3)每個實驗裝置中放入10只鼠婦,每分種統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,計算10次統(tǒng)計數(shù)的
平均值
平均值
值.
(4)得出的結(jié)論是
光對鼠婦的生活有影響(答案合理即可給分)
光對鼠婦的生活有影響(答案合理即可給分)

(5)如果“探究濕度對鼠婦生活的影響”,則實驗中的變量是
濕度
濕度
,需要給鼠婦提供
濕潤和干燥
濕潤和干燥
兩種環(huán)境.

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(2008?靜?h模擬)法國科學家巴斯德在研究家畜炭疽病時,利用綿羊做了一次著名實驗,方法見下表:

          分組
    編號
    第一次處理 第二次處理
    方法 結(jié)果 方法 結(jié)果
    甲組綿羊 注射脫毒病菌 無病癥 注射活性病菌 無病癥
    乙組綿羊 不注射任何病菌 無病癥 注射活性病菌 有病癥分析問題并做出回答:
    (1)甲組綿羊在第二次注射后沒有發(fā)病是因為在低毒疫苗的刺激下產(chǎn)生了
    抗體
    抗體
    ,獲得了
    特異性免疫
    特異性免疫

    (2)乙組綿羊在實驗中的作用是
    對照
    對照

    (3)人類的計劃免疫中,如接種乙肝疫苗,相當于實驗中的
    甲組
    甲組
    .(選填“甲組”或“乙組”)
    (4)為了防止炭疽病危害人群或家畜,每個國家都在流行爆發(fā)期對可疑進口物品進行例行的病毒學檢疫,采取這一措施是屬于
    切斷傳播途徑
    切斷傳播途徑

    (5)甲組綿羊第一次注射的是脫毒病菌,它進入羊體作為
    抗原
    抗原
    起作用.

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    (2008?靜?h模擬)你一定熟悉克隆羊多莉吧.你知道嗎?與它身世有關的母羊不是一只,而是三只.請據(jù)圖回答:

    (1)克隆羊多莉的長相幾乎和
    A
    A
    一模一樣.
    A.供核母羊    B.供卵細胞母羊    C.代孕母羊
    (2)在細胞的組成成分中,被稱為遺傳物質(zhì)的是
    C
    C

    A.維生素     B.脂類       C.DNA      D.糖類
    (3)由此得知,生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)存在于
    C
    C
    內(nèi).
    A.細胞膜      B.細胞質(zhì)      C.細胞核.

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    (2008?靜?h模擬)觀察圖并回答問題:

    (1)請把圖中的精子、卵細胞和受精卵補充畫完整.
    (2)圖中的“”代表
    染色體
    染色體
    ,它是由
    DNA
    DNA
    蛋白質(zhì)
    蛋白質(zhì)
    兩種物質(zhì)組成的. A和a代表
    基因
    基因

    (3)在形成精子(或卵細胞)過程中,體細胞每對染色體中的
    條進入精子(或卵細胞).
    (4)人的體細胞中23對染色體包含了
    46
    46
    個DNA分子.
    (5)母親的性染色體組成是
    XX
    XX

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