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科目: 來(lái)源: 題型:

一位科學(xué)家選了兩塊土質(zhì)一樣的地進(jìn)行實(shí)驗(yàn).對(duì)其中一塊地未加任何處理,而在附近的另一塊地上則噴灑了某種殺蟲(chóng)劑.他在兩塊地上各劃了5塊面積相同的樣地,并從每塊樣地中各取1立方米的泥土,統(tǒng)計(jì)其中所含的蚯蚓數(shù)目.實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)如下表所示.

請(qǐng)根據(jù)上表回答:
(1)未經(jīng)任何處理的土地和噴灑過(guò)某種殺蟲(chóng)劑的土地中平均每立方米所含的蚯蚓數(shù)各是多少?
(2)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)殺蟲(chóng)劑對(duì)土地中蚯蚓的數(shù)量有怎樣的影響?
(3)如果殺蟲(chóng)劑殺死了農(nóng)田中的蚯蚓,對(duì)農(nóng)田中的其他生物會(huì)產(chǎn)生什么影響?

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)把下列結(jié)構(gòu)與它們的功能分別用線連起來(lái).
A、胸鰭           a、平衡,防止左右搖擺
B、腹鰭           b、平衡,轉(zhuǎn)換方向
C、背鰭           c、產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,決定運(yùn)動(dòng)的方向
D、尾鰭           d、平衡,防止魚(yú)體側(cè)翻.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列提供了鑒定四種不同植物的簡(jiǎn)單檢索表,請(qǐng)你判斷植物A、B、C、D分別是哪類植物?并分別舉一例.
(1)有種子…(2)
無(wú)種子…植物A
(2)種子有果皮包被…(3)
種子無(wú)果皮包被…植物B
(3)葉脈為平行脈…植物C
葉脈為網(wǎng)狀脈…植物D
a.植物A是
孢子植物
孢子植物
,例如:
腎蕨等
腎蕨等
;
b.植物B是
裸子植物
裸子植物
,例如:
銀杏等
銀杏等
;
c.植物C是
單子葉植物
單子葉植物
,例如:
水稻等
水稻等

d.植物D是
雙子葉植物
雙子葉植物
,例如:
桃等
桃等

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科目: 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物目前已知的大約有150多萬(wàn)種.這些動(dòng)物可以分為兩類:一類是
脊椎
脊椎
動(dòng)物,它們的體內(nèi)有脊柱;另一類是
無(wú)脊椎
無(wú)脊椎
動(dòng)物,它們的體內(nèi)沒(méi)有脊柱.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在科學(xué)探究的過(guò)程中,我們可以通過(guò)觀察和分析資料來(lái)得出結(jié)論,以下為你提供了一些關(guān)于家鴿的觀察提示和資料:
(1)觀察家鴿的體形; (2)觀察家鴿的全身及翅膀;(3)解剖和觀察家鴿的胸肌和骨骼;
(4)家鴿所吃的谷物經(jīng)消化吸收后,形成的殘?jiān)?.5小時(shí)后就隨糞便排出;(5)家鴿身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,這些氣囊與肺相通,分布在內(nèi)臟器官之間,有的還突入骨的空腔里.你通過(guò)日常生活的觀察和上述資料的分析,得出家鴿有哪些特點(diǎn)與飛行相適應(yīng)?
1、體形成流線型(梭形)2、體表被覆羽毛、前肢變?yōu)橐?、胸肌發(fā)達(dá),有龍骨突,長(zhǎng)骨中空4、消化吸收能力強(qiáng),直腸短5、用肺呼吸,有氣囊輔助
1、體形成流線型(梭形)2、體表被覆羽毛、前肢變?yōu)橐?、胸肌發(fā)達(dá),有龍骨突,長(zhǎng)骨中空4、消化吸收能力強(qiáng),直腸短5、用肺呼吸,有氣囊輔助

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科目: 來(lái)源: 題型:

在我國(guó),下列哪種動(dòng)物正處在滅絕的邊緣(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)植物資源中,居世界首位的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

在界、門、綱、目、科、屬、種七個(gè)等級(jí)中,共同特征最多的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

“雙名法”是由哪位生物學(xué)家創(chuàng)立的(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

抗生素是( 。

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