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科目: 來(lái)源: 題型:

“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”其中青蛙“呱呱呱”的叫聲是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)“旱極而蝗”的原因的敘述,不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為人們常說(shuō)的“蜻蜓點(diǎn)水”現(xiàn)象,此現(xiàn)象用生物學(xué)解釋是蜻蜓在(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

兩棲動(dòng)物分布范圍較小,種類也較少的原因可能是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填字母,橫線上填名稱)
(1)脫臼是指(
a
a
關(guān)節(jié)頭
關(guān)節(jié)頭
從(
d
d
關(guān)節(jié)窩
關(guān)節(jié)窩
中脫落出來(lái)的現(xiàn)象.
(2)人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由
骨骼
骨骼
肌肉
肌肉
組成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

請(qǐng)閱讀分析下面的資料,請(qǐng)判斷它們分別屬于什么生態(tài)系統(tǒng)?
(1)在人工建立的生態(tài)系統(tǒng)中,人們種植的各種農(nóng)作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員,人們須不斷地從事播種、施肥、灌溉、除草和治蟲等活動(dòng).
(2)植物以喬木為主,也有灌木和草本植物,在其中生活的動(dòng)物營(yíng)樹(shù)棲攀沿生活的種類特別多.
(3)其生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)物具有挖洞或快速奔跑的行為特點(diǎn),還具有很多善于奔跑的動(dòng)物.如:羚羊、獵豹等.
(1)
農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
,(2)
森林生態(tài)系統(tǒng)
森林生態(tài)系統(tǒng)
,(3)
草原生態(tài)系統(tǒng)
草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“鳥類適于飛行的特點(diǎn)”的探究活動(dòng)中,通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn):
(1)鳥的體形呈
流線型
流線型
,這種體形可以減少鳥在飛行時(shí)的阻力.
(2)鳥的
胸部肌肉
胸部肌肉
特別發(fā)達(dá),有利于牽動(dòng)翅膀扇動(dòng).
(3)有許多氣囊與肺相通,從而進(jìn)行
雙重呼吸
雙重呼吸
,使鳥在飛翔時(shí)獲得足夠的
氧氣
氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

著名微生物學(xué)家巴斯德在研究外界微生物對(duì)有機(jī)物的影響時(shí)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:

(1)肉汁能夠保存較長(zhǎng)時(shí)間的是
B
B
瓶.
(2)預(yù)防食物腐敗的根本原理是
殺死細(xì)菌和真菌,或抑制它們繁殖
殺死細(xì)菌和真菌,或抑制它們繁殖

(3)巴斯德通過(guò)長(zhǎng)期研究提出了保存酒和牛奶的消毒法是:
高溫(巴氏)消毒法
高溫(巴氏)消毒法

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中蛇和鼠數(shù)目的動(dòng)態(tài)變化平衡示意圖,依圖回答問(wèn)題:

(1)如果人類大量捕捉蛇,田鼠的數(shù)量將
先增多后減少
先增多后減少

(2)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡

(3)你認(rèn)為在自然生態(tài)系統(tǒng)中鼠的數(shù)量能不能無(wú)限增長(zhǎng)?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)立自然保護(hù)區(qū)是為了( 。

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