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科目: 來源: 題型:閱讀理解

菜青蟲是危害十字花科蔬菜的重要害蟲,它總是取食十字花科植物.針對這一現(xiàn)象,小明進行了如下科學探究,請幫助他完成.
(1)他提出的問題是:菜青蟲取食十字花科植物是
先天性
先天性
行為嗎?
(2)他作出的假設是
菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為
菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為

(3)他制訂計劃時,設計相互對照的一組是
十字花科植物的葉和外形基本相似其他植物的葉
十字花科植物的葉和外形基本相似其他植物的葉
,菜青蟲屬于哪種動物的幼蟲?
菜粉蝶
菜粉蝶

(4)實驗中,為什么要從卵開始進行隔離飼養(yǎng)?
從卵進行隔離飼養(yǎng),才能說明觀察或檢驗菜青蟲的這種行為究竟是本能,還是后天可得的行為,使探究具有可信度
從卵進行隔離飼養(yǎng),才能說明觀察或檢驗菜青蟲的這種行為究竟是本能,還是后天可得的行為,使探究具有可信度

(5)你認為怎樣阻止菜粉蝶的交配,阻止菜青蟲產卵以防治菜青蟲的危害?
蛾蝶類昆蟲的雌蟲,體表腺體能分泌吸引雄蟲物質--性外激素,可以在田間施放一定量的人工合成的性外激素作引誘劑,干擾雌雄蟲的通訊,使雄蟲無法判斷雌蟲位置,從而不能交配,達到控制害蟲數(shù)量的目的
蛾蝶類昆蟲的雌蟲,體表腺體能分泌吸引雄蟲物質--性外激素,可以在田間施放一定量的人工合成的性外激素作引誘劑,干擾雌雄蟲的通訊,使雄蟲無法判斷雌蟲位置,從而不能交配,達到控制害蟲數(shù)量的目的

(6)如果菜青蟲只食用十字花科植物的葉(或只食用涂有十字花科植物葉汁液的濾紙等和前面對應的合理答案)那么他的結論是
菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為.
菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為.

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科目: 來源: 題型:

如圖是劉亮同學在探究鯽魚魚鰭時所做的幾個實驗,請根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)圖中魚鰭成對存在的是
胸鰭
胸鰭
腹鰭
腹鰭

(2)他選用兩條差不多的鯽魚,將其中一條的胸鰭和腹鰭用細繩綁好,使之不能擺動,然后都放入水中,發(fā)現(xiàn)被綁的魚不能像另一條那樣平穩(wěn)的側立水中,這說明胸鰭和腹鰭的作用是
維持身體平衡,協(xié)調運動
維持身體平衡,協(xié)調運動
;而另一條沒綁的魚在這個實驗中的作用是
對照
對照

(3)他如果將鯽魚的尾鰭綁起來做實驗,你預測的結果是
鯽魚不能掌握方向,游動速度慢
鯽魚不能掌握方向,游動速度慢

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科目: 來源: 題型:

請你仔細觀察如圖,從中提取以下相關信息:
A.小鳥喂魚          B.黑猩猩鉤取食物        C.幼袋鼠在母袋鼠的育兒袋中吃奶
(1)屬于先天性行為的是圖
A、C
A、C
;屬于學習行為的是圖
B
B

(2)能具有社會行為的動物是圖
B
B

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科目: 來源: 題型:

如圖是家兔和狼的牙齒結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)請?zhí)畛龈餮例X的名稱:
門齒
門齒
、
臼齒
臼齒
犬齒
犬齒

(2)甲圖是
家兔
家兔
的牙齒,乙圖是
的牙齒.判斷的理由是家兔的牙齒沒有
犬齒
犬齒
,而狼的牙齒有,這是與它們的
食性
食性
相適應的.

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科目: 來源: 題型:

通過探究“鳥適于飛行的特點”,你發(fā)現(xiàn)鳥適于飛行的特點有:
(1)體形呈
流線型
流線型
,可減小飛行時空氣對它的
阻力
阻力

(2)前肢變成
,呈
形;鳥的體表覆蓋著
羽毛
羽毛
,用于飛行的羽毛主要是
正羽
正羽

(3)鳥的
胸部
胸部
肌肉發(fā)達,收縮和舒張產生飛行動力;鳥的骨很
,長骨都是中空的,飛行時有利于減輕重量.
(4)鳥的食量
,消化能力
,
直腸
直腸
很短,食物殘渣形成后在體內基本不停留.
(5)鳥的心臟和人相比所占身體比重
,心率比人
,血液運輸能力

(6)鳥呼吸時,除了有肺這一器官外,還有許多與肺相連的
氣囊
氣囊
,具有特有的呼吸方式
雙重呼吸
雙重呼吸

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科目: 來源: 題型:

在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗過程中:
(1)你飼養(yǎng)蚯蚓時選用的土壤是
富含腐殖質的濕潤的土壤
富含腐殖質的濕潤的土壤

(2)觀察蚯蚓的外部形態(tài),會發(fā)現(xiàn)它的身體由許多彼此相似約環(huán)狀結構構成,這些環(huán)狀結構是
體節(jié)
體節(jié)
;
(3)用于觸摸蚯蚓體壁,感覺體表有
粘液
粘液
;
(4)用手指來回觸摸蚯蚓的腹面,感覺有些租糙不平的小突起,它們是
剛毛
剛毛

(5)將蚯蚓放在糙紙上,你可以觀察到它的運動是靠體內
肌肉
肌肉
的收縮和舒張及
剛毛
剛毛
的配合作用完成的,身體前后端的運動是
交替
交替
進行的.

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科目: 來源: 題型:

陸地生活的動物與陸地環(huán)境相適應,具備了以下特點:
(1)陸地環(huán)境相對干燥,陸地生物一般都有
防止水分散失
防止水分散失
的結構.如爬行動物有
角質的鱗
角質的鱗
;昆蟲具有
外骨骼
外骨骼

(2)陸生動物不受水的浮力作用,一般都具有
支持軀體
支持軀體
運動
運動
的器官.
(3)除蚯蚓等動物外,陸生動物一般都具有能在
空氣中
空氣中
中呼吸的、位于身體內部的各種呼吸器官,比如家兔用
呼吸.
(4)陸生動物還普遍具有發(fā)達的
感覺器官
感覺器官
神經系統(tǒng)
神經系統(tǒng)
,能夠對多變的環(huán)境及時做出反應.

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科目: 來源: 題型:

從行為獲得的途徑來看,動物的行為大致可以分為兩大類,一類是動物
生來就有
生來就有
的,由動物體內的
遺傳物質
遺傳物質
所決定的行為,稱為先天性行為;另一類是在
先天性行為
先天性行為
的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由
生活經驗
生活經驗
學習
學習
而獲得的行為,稱為學習行為.

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科目: 來源: 題型:

目前已經知道的動物有150萬種,根據(jù)體內有無
脊柱
脊柱
,可以分為兩大類,一類是
脊椎動物
脊椎動物
,其中
昆蟲
昆蟲
以及哺乳類中的
蝙蝠
蝙蝠
能夠在空氣中飛;另一類是無脊椎動物,其中
昆蟲
昆蟲
類能在空中飛.

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科目: 來源: 題型:

一塊骨和一塊骨骼肌在構成層次上均屬于( 。

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