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隨著現(xiàn)代生活水平的不斷提高，了解一些安全用藥的常識、掌握基本的急救方法已成為越來越多人們的需求．這對于保障身體健康，挽救病人生命具有重要意義．如圖為人體血液循環(huán)示意圖，請據圖作答：查看答案和解析>>
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如圖中為某血管的縱剖面，請據圖回答：查看答案和解析>>
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| 裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 場所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 日光下 |
| 溫度（℃） | 23 | 23 | 23 | 2 |
| 棉花干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 潮濕 |
| 數日后種子發(fā)芽情況 | 全部發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽 | 全部發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽（1）本實驗共有 3 3 組對照實驗．（2）根據實驗可得出種子發(fā)芽所需的條件是 適宜的溫度 適宜的溫度 ，一定的水分 一定的水分 菜豆種子的萌發(fā)與光照 光照 無關．若繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長較好的是甲 甲 組．（3）要證明“光照對種子萌發(fā)是否有影響”在實驗設計上可選用 甲、丙 甲、丙 作為實驗組和對照組．
查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學們，他們決定把問題搞清楚，請你和他們一起去探究． （1）你的問題是： 光 光 能影響葉綠素的產生嗎？（2）針對你提出的問題，請作出假設： 光 光 對葉綠素的產生有影響．（3）設計實驗方案： A、取一定數量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中． B、把甲放在 光 光 下培養(yǎng)，把乙放在暗 暗 處培養(yǎng)．（4）該實驗的預期效果是：甲中的黃豆芽 變 變 綠，乙中的黃豆芽不變 不變 ．（5）該實驗證明了：葉綠素的形成需要 光 光 ．查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型：  如圖（一）為一綠色植物示意圖，圖（二）為該植物在夏季晴朗天氣中一天內某些生理過程的變化曲線圖，請據圖分析回答下列問題：（1）從光合作用的過程考慮，圖（一）中的①、②代表的物質依次是 二氧化碳、氧氣 二氧化碳、氧氣 ．（2）從呼吸作用的過程考慮，圖（一）中的②代表的物質是 二氧化碳 二氧化碳 ，該生理過程是在細胞的線粒體 線粒體 結構內完成的．圖（二）中能夠表示呼吸作用的曲線是乙 乙 ．（3）從蒸騰作用的過程考慮，②代表的物質是 水蒸氣 水蒸氣 ，該物質是通過葉的氣孔 氣孔 進入大氣．查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com版權聲明：本站所有文章，圖片來源于網絡，著作權及版權歸原作者所有，轉載無意侵犯版權，如有侵權，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 |