科目： 來源： 題型：
| 特征 | 苔蘚植物 | 蕨類植物 | |||||||||||||||
| 生活環(huán)境 | 潮濕 潮濕 |
潮濕 潮濕 | |||||||||||||||
| 植株高矮 | 矮小 矮小 |
高大 高大 | |||||||||||||||
| 莖和葉 | 有 有 |
有 有 | |||||||||||||||
| 根 | 無（假根） 無（假根） |
有 有 | |||||||||||||||
| 有無疏導組織 | 無 無 |
有 有
查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 達爾文“自然選擇”學說的基礎是：生物一般都具有很強的 繁殖能力 繁殖能力 能力．動力是：為爭奪事務和生活空間等進行生存斗爭 生存斗爭 ．過程：適者生存，不適者被淘汰．查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 生物進化的主要歷程： （1）地球上最早出現(xiàn)的植物是海洋中的 原始藻類 原始藻類 ；種子 種子 植物的生殖過程已經(jīng)完全擺脫了對水的依賴．（2）地球上最早出現(xiàn)的動物是 原始單細胞動物 原始單細胞動物 ．古代魚類→原始兩棲類→原始爬行類 原始爬行類 →鳥類和哺乳類 哺乳類 ．（3）生物進化趨勢：從 單細胞 單細胞 到多細胞 多細胞 、從簡單 簡單 到復雜 復雜 、從水生 水生 到陸生 陸生 、從 低等 低等 到高等 高等 ．（4）生物多樣性是 自然選擇 自然選擇 的結果．（5）我國云南省祿豐縣發(fā)現(xiàn)許多古猿化石，說明人和猿 有共同的祖先森林古猿 有共同的祖先森林古猿 ．查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型：閱讀理解 閱讀下述材料，回答問題： 歐洲航海者的日記顯示，在15世紀以前，毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見．后來歐洲殖民者到達了毛里求斯島，他們瘋狂地捕獵肉味細嫩鮮美的渡渡鳥，渡渡鳥很快滅絕了．渡渡鳥滅絕后，毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹葉面臨滅絕的危險．這種樹的果皮堅厚，種子很難萌發(fā)，渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的果皮，果實經(jīng)過渡渡鳥的消化道后，果皮變薄了，果實中的種子得以正常萌發(fā)． （1）渡渡鳥滅絕是一種生物的消失，人類的活動破壞了 生物種類 生物種類 的多樣性．（2）渡渡鳥消失了，渡渡鳥個體所構成的基因庫也隨之消失，人類的活動也破壞了 基因 基因 的多樣性．（3）渡渡鳥滅絕后，卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽，致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞，許多生物失去了棲息環(huán)境，導致了 生物種類 生物種類 多樣性和基因 基因 多樣性的進一步喪失．查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 填表比較蝌蚪與成蛙的不同之處
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如圖是蝗蟲的外部形態(tài)示意圖，請據(jù)圖回答：
如圖為細菌結構示意圖，請據(jù)圖回答：