在水螅周圍放些水蚤，活水蚤進(jìn)入水螅體內(nèi)的方式（　�。�

（2008?龍巖）提供西瓜種子和其它必要的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究
種子萌發(fā)與光的關(guān)系．請(qǐng)你將此探究實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整．
（1）提出問題：？
（2）作出假設(shè)：．
（3）實(shí)驗(yàn)方案及步驟：
①取兩個(gè)大小一樣的錐形瓶，分別標(biāo)記為A，B；瓶中墊數(shù)層餐巾紙，并加水使餐巾紙濕潤；然后將20粒具有萌發(fā)力的西瓜種子等分為兩份，一份放入A中，一分放入B中（其它條件如溫度、空氣等都相同且適于種子萌發(fā)）．
②將A放在有光條件下，將B放在
③能保證西瓜種子充分萌發(fā)的一段時(shí)間后，觀察、記錄瓶中種子萌發(fā)情況．
（4）請(qǐng)根據(jù)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象得出相應(yīng)的結(jié)論：
①A和B中的種子都萌發(fā)，說明西瓜種子萌發(fā)．
②A中種子萌發(fā)，B中種子不萌發(fā)，說明西瓜種子萌發(fā)．．
③A中種子不萌發(fā)，B中種子萌發(fā)，說明西瓜種子萌發(fā)．

（2008?龍巖）某位科學(xué)家做了以下的實(shí)驗(yàn)：破壞蟒蚌的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蛾蚌停止了發(fā)育，不能發(fā)育成蛙．而后在飼養(yǎng)蛾蚌的水缸中放入甲狀腺激素，發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蛾蚌又發(fā)育成了蛙．
（1）蛾蚌生活在水中，用與水直接進(jìn)行氣體交換．成蛙能夠登陸生活，主要用呼吸．
（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，變量是．

（2008?龍巖）手足口病是腸道病毒（主要是EV71病毒）引起的傳染病，通過人群密切接觸傳播為主，多發(fā)于嬰幼兒．人群可反復(fù)感染，成人大多可通過隱性感染產(chǎn)生相應(yīng)抗體．因此，手足口病的患者主要為學(xué)齡前兒童．
（1）手足口病的病原體是．
（2）傳染病的流行必須具備三個(gè)環(huán)節(jié)，其中患病兒童屬于．
（3）成人通過隱性感染產(chǎn)生相應(yīng)抗體，獲得免疫力．這種免疫屬于．

（2008?龍巖）右圖是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物“福娃”中的“晶晶”．“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，象征著人與自然的和諧共存．
（1）大熊貓是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物．請(qǐng)你再寫出一種聞名世界的我國特產(chǎn)珍稀動(dòng)物的名稱：．
（2）大熊貓是哺乳動(dòng)物．哺乳動(dòng)物與人類的關(guān)系極其密切，請(qǐng)說出哺乳動(dòng)物對(duì)人類生活的作用之一：．
（3）5月12日四川漢川發(fā)生特大地震，大熊貓的主要棲息地受到嚴(yán)重破壞，我國政府對(duì)此高度重視，并采取了積極、有效的保護(hù)措施．請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出保護(hù)大熊貓的一項(xiàng)措施：．

（2008?龍巖）在人類中，決定雙眼皮的基因（A）是顯性基因，單眼皮的基因（a）是隱性基因．父母均是雙眼皮，生了一個(gè)單眼皮的孩子．請(qǐng)完成眼皮這一性狀遺傳的圖解．

（2008?龍巖）骨連接是人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成部分之一．骨連接的方式不同，骨與骨之間的活動(dòng)程度也不同．例如，的連接無活動(dòng)性，之間的連接有一定的活動(dòng)性．人體大部分的骨連接是能夠活動(dòng)的連接，即關(guān)節(jié)．在屈肘或伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，起作用的關(guān)節(jié)是．

（2008?龍巖）在一次春游活動(dòng)中，小明的手指被蜜蜂蠶了一下，手立即不由自主地縮回．
（1）小明手指被哲后的縮手反射屬于反射．
（2）完成縮手反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是如圖是它的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)用序號(hào)和箭頭寫出反射活動(dòng)中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的過程：．

（2008?龍巖）如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)剖面圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題：
（1）人體心臟的四個(gè)腔中，與主動(dòng)脈相連的是[]，流動(dòng)著動(dòng)脈血的是（用序號(hào)表示）．
（2）動(dòng)脈血與靜脈血的主要差別是：動(dòng)脈血．
A．氧含量較少、顏色暗紅
B．氧含量較少、顏色鮮紅
C．氧含量豐富、顏色暗紅
D．氧含量豐富、顏色鮮紅．

（2008?龍巖）將下列營養(yǎng)物質(zhì)的缺乏與所能導(dǎo)致的相應(yīng)病癥用直線連接起來：
缺維生素A　　佝僂病
缺維生素C　　夜盲癥
缺鐵　     　壞血病
缺鈣　     　貧血癥．