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中醫(yī)說的“望、聞、問、切”中的“切”，指的是號脈．2000多年前，我國著名的醫(yī)學(xué)家扁鵲就已經(jīng)用“切脈”診斷疾病，他觸摸的血管是（ �。�查看答案和解析>>
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| 家庭（個） | 父母性狀 | 子女?dāng)?shù)（個） | 子女性狀 | |||||||||||||||
| 44 | 一方能卷舌，另一方不能卷舌 | 50 | 29人能卷舌，21人不能卷舌 | |||||||||||||||
| 26 | 父母均能卷舌 | 29 | 21人能卷舌，8人不能卷舌 | |||||||||||||||
| 30 | 父母均不能卷舌 | 33 | 均不能卷舌（1）該調(diào)查研究的性狀的相對性狀是 能卷舌和不能卷舌 能卷舌和不能卷舌 ．（2）從上述結(jié)果看，顯性性狀是 能卷舌 能卷舌 ，而另一種是隱性性狀．（3）如果一對夫婦均能卷舌，卻生了一個不能卷舌的孩子，這對夫婦的基因組成應(yīng)分別是 Bb Bb （顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）．他們再生出一個不能卷舌的孩子的可能性是1/4（或25%） 1/4（或25%） ．（4）在該種性狀的遺傳過程中，父母雙方遺傳下去的不是性狀，而是控制性狀的 基因 基因 ．（5）如果一對夫婦生了一個兒子，那么這個兒子從父親處獲得的性染色體是 Y Y ．
查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型：  下面是人體呼吸、循環(huán)及泌尿的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答問題：（1）圖中所示血管中，流動脈血的是 A、C、K A、C、K （填序號）．（2）G血管內(nèi)的血液與K血管中血液相比，除了代謝廢物增加外，主要是 營養(yǎng)物質(zhì) 營養(yǎng)物質(zhì) 增加了，原因是小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所 小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所 ．肝臟形成的尿素到達(dá)腎臟需經(jīng)過心臟兩 兩 次．（3）與C血管相比，E血管中的 尿素等含氮廢物的 尿素等含氮廢物的 含量減少，原因是腎臟是形成尿的場所 腎臟是形成尿的場所 ．（4）如果血液中葡萄糖濃度過高，就會有一部分經(jīng)D內(nèi)液體排出，形成糖尿．糖尿病的原因一般是 胰島 胰島 分泌的激素不足引起的，因而對該類糖尿病患者可通過注射這種激素制劑來治療．查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 為提高廣大師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，掌握在災(zāi)難中迅速逃生、救助的基本方法，我市各校于2012年春季舉行了應(yīng)急疏散演練．下列有關(guān)說法錯誤的是（ �。� 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： （2012?聊城）在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜，選取其中一個葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖一所示），置于陽光析照射一段時間后，摘下該葉片，去掉黑紙片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗、最后用碘液檢驗．請分析回答：  （1）將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是 通過呼吸作用將葉片中的有機物消耗掉 通過呼吸作用將葉片中的有機物消耗掉 ．（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到 對照 對照 作用．（3）圖二是對葉片顏色的裝置，正確的是 乙 乙 ，圖中標(biāo)號2 2 代表的是酒精．（4）脫色過程中，盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成 綠 綠 ，脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是黃白色 黃白色 ．（5）在脫色后的葉片上滴加碘液，圖一中 未遮光 未遮光 部分變藍(lán)，說明該部分含有淀粉 淀粉 ．（6）通過該實驗可以得出的結(jié)論是 光 光 是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件．查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型：閱讀理解 （2012?聊城）仔細(xì)閱讀以下材料，分析并回答下列問題： 材料一：隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè)，生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善，每到冬季來臨之前，東昌湖又見野鴨歸來．常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布，鵲聲悅耳動聽，已成為一道亮麗的風(fēng)景線． 材料二：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在最短的時間內(nèi)爬到一起交配，否則，因壽命短暫會失去傳宗接代的機會．雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的． 材料三：隨著人類對野生動物保護(hù)意識的加強和對動物行為研究工作的深入，人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失，如野馬只會在水槽中飲水．為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力，把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管的拉向水坑，一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水，從而恢復(fù)野馬的野外生存能力． （1）材料一中列舉了兩種生物的不同行為，即野鴨的 遷徙 遷徙 行為和喜鵲的繁殖 繁殖 行為，從動物獲得途徑看，它們應(yīng)屬于先天性 先天性 行為，這種行為是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì) 遺傳物質(zhì) 所決定的．（2）材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，這種“氣味”在生物學(xué)上叫做 性外激素 性外激素 ，這一實例表明了動物個體間能夠進(jìn)行信息交流（或通訊） 信息交流（或通訊） ．（3）材料三中人們對野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于 學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí) 行為，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí) 生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí) 獲得的行為．查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動物，請分析回答：  （1）在生物分類上，上述五種動物所屬最大共同單位是 界 界 ．（2）動物的分類除了要比較外部的形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能．若以“生殖方式”為分類依據(jù)，將圖中動物分成兩組，則具體的分組情況應(yīng)該是 ABCD；E ABCD；E ．（ 填字母）（3）B屬于魚類，是因為B具有兩個適于水中生活的結(jié)構(gòu) 鰓 鰓 和鰭 鰭 ．（4）動物發(fā)育方式多種多樣．比較C和D的發(fā)育過程，寫出其發(fā)育方面的共同特點： 變態(tài)發(fā)育 變態(tài)發(fā)育 ．（5）A的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的 氣囊 氣囊 ，起到輔助呼吸的作用．（6）E屬于我國特有的珍稀動物．從生物多樣性的角度看，如果E滅絕，就意味著該物種所擁有的全部 基因 基因 從地球上消失．（7）某人血糖濃度偏高，尿液中出現(xiàn)葡萄糖，這可能與 胰島素 胰島素 分泌不足有關(guān)．查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型：  （2012?濰坊）某生物研究性學(xué)習(xí)小組，在對沂山某地域內(nèi)的動、植物種類進(jìn)行調(diào)查后，繪制了如下食物關(guān)系圖．請據(jù)圖回答：（1）若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，還需增加的成分有 分解者 分解者 非生物部分 非生物部分 ．（2）蛇與鷹之間的生態(tài)學(xué)關(guān)系是 捕食關(guān)系和競爭關(guān)系 捕食關(guān)系和競爭關(guān)系 ；處在第三營養(yǎng)級的生物有蜘蛛、食蟲鳥、蛇、鷹 蜘蛛、食蟲鳥、蛇、鷹 ．（3）若蜘蛛獲得l0千焦的能量，則最少需從蝴蛛中獲取 50 50 千焦的能量．若該區(qū)域受到某種重金屬污染，一段時問后體內(nèi)積存該物質(zhì)最多的生物是鷹 鷹 ．（4）沂山生物種類及數(shù)量能夠較長時間保持一種動態(tài)平衡，原因是 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力 ．（5）同學(xué)們對該區(qū)域田鼠的毛色遺傳做了如下研究：選取四組田鼠讓其自由交配，對所生小鼠的毛色進(jìn)行統(tǒng)計，并繪制如下表格：
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如圖為根尖的一部分結(jié)構(gòu)，箭頭表示水分移動的方向，分析此圖，此圖不能說明的是（ �。�