下列各組生物中屬于合作關(guān)系的是（　�。�

在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中，將實(shí)驗(yàn)用的盒子一邊遮光，另一邊不遮光，下列敘述不正確的是（　�。�

人類的活動(dòng)可以到達(dá)生物圈的各個(gè)圈層，但是人類的“立足點(diǎn)”是指（　�。�

調(diào)查我們身邊的生物，記錄時(shí)不正確的是（　�。�

假如讓你調(diào)查全國(guó)初一年級(jí)學(xué)生的平均身高，應(yīng)選用的方法是（　�。�

自2009年3月份開(kāi)始，一場(chǎng)突如其來(lái)的流感疫情開(kāi)始在墨西哥發(fā)生并迅速蔓延到全球許多國(guó)家，經(jīng)專家研究確定，甲型H1N1流感病毒是引起該疫情的病原體．下列各項(xiàng)中能表明該病毒屬于生物的是（　�。�

生活在海洋中的烏賊遇到敵害時(shí)會(huì)噴出墨汁，將海水染黑，自己乘機(jī)逃逸，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有（　　）

如圖表示植物的一些繁殖方式，根據(jù)圖回答：
（1）A、B、c所表示的繁殖方式分別是、、．它們都屬于，這種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是．
（2）圖C的生殖方式成活的關(guān)鍵是．

（2012?東平縣一模）如圖是菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意，請(qǐng)分析回答：

（1）寫(xiě)出下列代碼所示結(jié)構(gòu)的名稱：
[a]、[b]、[3]、[4]．（注：[]中填圖中序號(hào)，其后填相應(yīng)名稱，以下同．）
（2）對(duì)菜豆種子起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[]；對(duì)玉米種子起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[]．
（3）菜豆種子和玉米種子中，貯藏著豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是[]和[]．
（4）在玉米種子的剖面上滴加碘液，被染成藍(lán)色的部分是[]；由此可以證明玉米種子成分中含有．
（5）在玉米種子中，代碼[7]表示的結(jié)構(gòu)叫，它實(shí)際上就是玉米幼小的生命體．

讀圖并回答問(wèn)題：
（1）圖中將來(lái)發(fā)育成幼葉的是[]；將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽的是[]；將來(lái)發(fā)育成莖的是[]．
（2）芽軸能不出不斷的伸長(zhǎng)是[]不斷分裂增生的結(jié)果．
（3）根據(jù)葉芽的結(jié)構(gòu)可以推知，它將來(lái)才可能發(fā)育成．
（4）根據(jù)芽的著生位置可以將芽分為和．