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科目： 來源： 題型：

生物多樣性的價值，無論是直接價值，還是間接價值都是巨大的．
正確
正確
．

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科目： 來源： 題型：

爭奪必需的食物是生物進(jìn)行生存斗爭的唯一原因．
×
×
．

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科目： 來源： 題型：

在光學(xué)顯微鏡下無法看到病毒．
√
√
．

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科目： 來源： 題型：

爬行動物是真正的陸生脊椎動物．
√
√
．

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科目： 來源： 題型：

植物界中最高等的植物類群是被子植物．
√
√
．

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科目： 來源： 題型：

越低等的動物分布數(shù)量越少，這是因為不適應(yīng)環(huán)境
×
×
．

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科目： 來源： 題型：

多數(shù)細(xì)菌不能進(jìn)行光合作用，都需要依賴現(xiàn)成的
有機物
有機物
生活．細(xì)菌有的營
寄生
寄生
生活，有的營
腐生
腐生
生活．

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科目： 來源： 題型：

病毒雖形態(tài)多樣，但結(jié)構(gòu)簡單，都是由
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
外殼和內(nèi)部的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
組成．

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科目： 來源： 題型：

生物進(jìn)化是
自然選擇
自然選擇
的結(jié)果．

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科目： 來源： 題型：

生物進(jìn)化的總體趨勢是，從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從
低等
低等
到
高等
高等
、從簡單到復(fù)雜、從
水生
水生
到
陸生
陸生
．

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同步練習(xí)冊答案