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科目： 來源： 題型：

（2005?漳州）下列屬于生物的是（　�。�

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（2006?呼和浩特）小華做探究“螞蟻的通訊”實驗時，在離蟻穴稍遠(yuǎn)處放置了一些食物，并用多張小紙片事先鋪滿偵察蟻要走的路徑．當(dāng)偵察蟻爬過這些紙片后，小華叉將這些小紙片排成一個圓圈，把食物放在圓心處，然后看到大批螞蟻在這些紙片上不停地轉(zhuǎn)圈．這種現(xiàn)象說明螞蟻是靠
氣味
氣味
來傳遞信息，又是靠
觸角上的嗅覺感受器
觸角上的嗅覺感受器
接受到這種信息．

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（2006?呼和浩特）取一條恬魚，放在一個玻璃缸中，仔細(xì)觀察魚在游泳時各種鰭的動作．根據(jù)你的觀察以及所做的探究實驗，分析回答：
①魚的尾鰭的作用是
產(chǎn)生前進(jìn)的動力，決定運動的方向
產(chǎn)生前進(jìn)的動力，決定運動的方向
．
②把魚的背鰭捆綁后，魚體會出現(xiàn)
失去平衡而側(cè)翻
失去平衡而側(cè)翻
的現(xiàn)象．

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科目： 來源： 題型：

（2006?呼和浩特）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，這個食物網(wǎng)中有
4
4
條食物鏈，其中B與D之間的關(guān)系是
捕食和競爭
捕食和競爭
．

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（2006?呼和浩特）（1）圖中由屈肘到伸肘運動時，必須在
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
的支配下才能完成，在此過程中肌肉[7]的變化是
由收縮到舒張（只答舒張不得分）
由收縮到舒張（只答舒張不得分）
，并且這個動作符合杠桿原理，起支點作用的是
肘關(guān)節(jié)（只答關(guān)節(jié)不得分）
肘關(guān)節(jié)（只答關(guān)節(jié)不得分）
（寫出該支點的具體名稱）．
（2）當(dāng)你站直雙臂自然下垂時，肌肉[6]和[7]分別處于什么狀態(tài)？
都處于舒張狀態(tài)
都處于舒張狀態(tài)
．

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（2006?呼和浩特）圖中[2]主要是由
結(jié)締
結(jié)締
組織構(gòu)成的，把兩骨牢固地聯(lián)系在一起；運動時能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是[
5
5
]
關(guān)節(jié)軟骨
關(guān)節(jié)軟骨
．

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科目： 來源： 題型：

（2006?呼和浩特）家兔的消化系統(tǒng)與狼的消化系統(tǒng)相比，最明顯的區(qū)別是家兔
無犬齒、盲腸發(fā)達(dá)（只答其中一項不得分）
無犬齒、盲腸發(fā)達(dá)（只答其中一項不得分）
．

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（2006?呼和浩特）食品的腐敗主要是由于
細(xì)菌和真菌
細(xì)菌和真菌
在食品中生長和繁殖所致，所以防腐是食品保存的一個重要問題，生活中食用的牛奶常用
巴斯德消毒法（或巴氏消毒法）
巴斯德消毒法（或巴氏消毒法）
方法來保存．

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（2006?呼和浩特）澳大利亞曾經(jīng)因為牛糞過多而導(dǎo)致草場的利用下降，從中國進(jìn)口了大量蜣螂，這體現(xiàn)了動物在自然界中促進(jìn)
物質(zhì)循環(huán)
物質(zhì)循環(huán)
的作用．

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（2006?呼和浩特）“身體分為頭、胸、腹，兩對翅三對足，頭上兩根感覺須，里頭是內(nèi)
肉
肉
外是骨．”描寫的是
昆蟲
昆蟲
的特征．

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