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右圖為煙草花葉病毒的下半部分,圖中標(biāo)號2所指的結(jié)構(gòu)為( 。

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蕨類植物和苔蘚植物的共同特征是(  )

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一個體細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生兩個新的體細(xì)胞的說法.正確的是( 。

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我國在進(jìn)行人口普查時,下列哪項工作不是調(diào)查時應(yīng)該做的( 。

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(2009?三明)小陽同學(xué)在課堂上學(xué)習(xí)了有關(guān)酵母菌發(fā)酵知識,對“發(fā)酵現(xiàn)象”產(chǎn)生了興趣,心想:酵母菌發(fā)酵受溫度影響嗎?回家后做了如圖所示改進(jìn)實驗:將兩個礦泉水瓶分別編為甲瓶和乙瓶,各裝入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升不同溫度的水,實驗現(xiàn)象記錄如下表.請回答下列問題:
    <dd id="zyufr"><wbr id="zyufr"></wbr></dd>
    礦泉水瓶 現(xiàn)象(30分鐘后)
    甲瓶 少量氣泡,氣球不膨大
    乙瓶 大量氣泡,氣球
    膨大
    膨大
    (1)瓶中酵母菌分解白砂糖產(chǎn)生的氣體是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ,表中A處的現(xiàn)象為
    膨大
    膨大

    (2)甲瓶和乙瓶形成了一組
    對照
    對照
    實驗,變量是
    溫度
    溫度

    (3)為得到科學(xué)的結(jié)論,小陽進(jìn)行了重復(fù)實驗,得到相同的實驗結(jié)果.上述實驗得出的結(jié)論是:
    在一定的溫度下,溫度越高,酶的活性越強
    在一定的溫度下,溫度越高,酶的活性越強

    (4)如果實驗中將乙瓶的水溫由30℃變?yōu)?0℃,會有更好的實驗效果嗎?
    ,請說明理由:
    在高溫的情況下酶的催化作用逐漸下降.
    在高溫的情況下酶的催化作用逐漸下降.

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    (2012?寧化縣質(zhì)檢)生物特征是識別生物的重要依據(jù).請根據(jù)下列對有關(guān)生物特征的描述,用線條連接相對應(yīng)的生物種類.
    植物體不開花結(jié)果,沒有根、莖、葉的分化;                  家兔
    水中生活,體表被有鱗片,用鰭游泳,靠鰓呼吸;              病毒
    寄生生活,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成;          鯉魚
    胎生,哺乳,體表被毛,體溫恒定;                          海帶.

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    (2012?寧化縣質(zhì)檢)在植物園里,經(jīng)?梢钥吹礁鞣N植物的標(biāo)牌,標(biāo)牌有助于人們更好地認(rèn)識植物.請認(rèn)真觀察下圖金松的標(biāo)牌,回答下列問題:
    (1)金松原產(chǎn)日本,屬于
    科.
    (2)在界、門、綱、目、科、屬、種七個等級中,金松屬于的等級是
    ,這一等級的生物共同特征最多.
    (3)金松的種子外無果皮包被,屬于
    裸子植物
    裸子植物
    植物.
    (4)被子植物產(chǎn)生受精作用時,精子攜帶的遺傳物質(zhì)是植物體細(xì)胞的
    一半
    一半

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    (2009?三明)圖中表示女性生殖系統(tǒng)的一部分.請回答下列問題:
    (1)圖中[①]
    子宮
    子宮
    是胚胎發(fā)育的場所.
    (2)女性最重要的性器官是
    [③]
    [③]
    卵巢.
    (3)受精作用是在圖中[②]
    輸卵管
    輸卵管
    部位進(jìn)行,受精卵發(fā)育成胎兒后,通過
    胎盤
    胎盤
    和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換.

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    (2007?三明)如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
    (1)心臟是血液循環(huán)的“泵”,左心房和右心房之間是否直接相通?
    .(填“是”或“否”)
    (2)圖中標(biāo)號[⑤]是
    左心室
    左心室

    (3)在心臟中有保證血液從心房流到心室的瓣膜[⑦]稱為
    房室瓣
    房室瓣
    ,血液中的
    紅細(xì)胞
    紅細(xì)胞
    細(xì)胞具有運輸氧氣的功能.
    (4)血液從[⑤]流經(jīng)[①],給人體各器官輸送氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),最后由[⑥]、[=10 ⑩]回到[⑧],這一循環(huán)途徑稱為
    循環(huán).

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    (2009?三明)圖中表示某綠色開花植物的生活史.請回答下列問題:
    (1)由[1][2]表示的生理過程是
    傳粉
    傳粉
    ,受精后圖[3]中的
    胚珠
    胚珠
    可發(fā)育成[4]種子.
    (2)由[4][5]的萌發(fā)需要的外界條件是:充足的空氣、適宜的溫度和
    水分
    水分

    (3)圖[6]植物吸收水分和無機鹽的主要器官是

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    同步練習(xí)冊答案
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