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科目： 來源： 題型：

（2013?梧州模擬）切斷傳播途徑能有效地預(yù)防傳染病．下列幾種措施中，屬于切斷傳播途徑的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2013?梧州模擬）不同品種的菊花，開出的花朵形狀、大小、顏色各不相同．這來源于生物的（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2013?廣西模擬）利用“口對口吹氣法”搶救因溺水而暫時停止呼吸的人時，需要清除患者口、鼻內(nèi)的污物，其目的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2013?梧州模擬）細菌與真菌在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是細菌沒有（　　）

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科目： 來源： 題型：

（2013?梧州模擬）長頸鹿的頸很長，用達爾文的進化學(xué)說解釋是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2013?梧州模擬）血液流經(jīng)肺部毛細血管后，發(fā)生的變化是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2013?梧州模擬）長期自由放養(yǎng)的產(chǎn)奶量低的奶牛群中偶爾出現(xiàn)高產(chǎn)奶牛，這種現(xiàn)象稱為（　　）

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科目： 來源： 題型：

（2013?梧州模擬）決定桃花的顏色是紅色還是粉色的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2013?梧州模擬）關(guān)于DNA和基因的敘述，不正確的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

（2013?梧州模擬）食品安全，關(guān)系健康．以下符合食品安全的是（　　）

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同步練習(xí)冊答案