（2009?株洲）如圖是某實(shí)驗(yàn)過程的裝置圖，下列敘述正確的是（　�。�

（2009?株洲）李紅同學(xué)想做一個(gè)驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有幾種植物可供選擇，為使實(shí)驗(yàn)效果明顯，你認(rèn)為他應(yīng)該選（　�。�

（2011?黃岡模擬）如圖為人體部分生理結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：
（1）在圖中流動(dòng)脈血的血管有（填編號(hào)）．
（2）用箭頭和圖中編號(hào)寫出人體小腸吸收的葡萄糖到達(dá)⑨所經(jīng)歷的路徑→⑨．
（3）口腔中有唾液淀粉酶能將部分淀粉轉(zhuǎn)化為．
（4）今年世界部分地區(qū)出現(xiàn)的H1N1流感，是一種由病毒引起的呼吸道傳染病，我國迅速隔離患者或疑似病人、消毒公共場所等措施．
a．肺與外界進(jìn)行氣體交換是通過運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．
b．當(dāng)人吸氣時(shí)，肺的容積將增大，膈肌處于狀態(tài)．
c．隔離H1N1患者或疑似病人，這在預(yù)防傳染病的措施上屬于．

（2011?黃岡模擬）下圖是某被子植物生活史簡圖，請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）被子植物的一生開始于的形成．
（2）圖中②一③過程表示種子的萌發(fā)，該過程所需的外界條件是．
（3）如果圖中①所示的3發(fā)育而成的結(jié)構(gòu)中含有5粒種子，那么在傳粉受精過程中至少有粒花粉參與．

（2011?黃岡模擬）認(rèn)識(shí)自身，了解人體的結(jié)構(gòu)和生理，是健康生活的基礎(chǔ)．下列分析正確的是（　�。�