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科目: 來(lái)源: 題型:

2009年5月11日,我國(guó)四川省確診首例甲型H1N1流感患者.甲型H1N1流感是一種流行性傳染病,它的病原體是甲型H1N1流感病毒.據(jù)此回答.為了有效防止疫情的傳播和蔓延,研制預(yù)防甲型H1N1流感的疫苗成為當(dāng)務(wù)之急.通過(guò)注射疫苗來(lái)預(yù)防傳染病,這種措施屬于( 。
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

2009年5月11日,我國(guó)四川省確診首例甲型H1N1流感患者.甲型H1N1流感是一種流行性傳染病,它的病原體是甲型H1N1流感病毒.據(jù)此回答.下列有關(guān)甲型H1N1流感病毒的描述中,正確的是(  )
 

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?玉林)知識(shí)應(yīng)用,解決問(wèn)題.
(一)預(yù)習(xí)思考
材料:5月2日,自治區(qū)召開(kāi)“美麗廣西?清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)電視動(dòng)員大會(huì).玉林市接著召開(kāi)“美麗玉林?清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)電視動(dòng)員大會(huì),第一時(shí)間全面貫徹落實(shí)自治區(qū)動(dòng)員會(huì)精神,在全市上下全面推進(jìn)“美麗玉林?清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng).圍繞以清潔家園、清潔水源、清潔田園“三清潔”為主要任務(wù),以消除“五亂”和農(nóng)村垃圾“圍村堵河”為中點(diǎn)內(nèi)容,以城鄉(xiāng)結(jié)合部、旅游景區(qū)、大村大鎮(zhèn)為重點(diǎn)區(qū)域,突出沿江、沿河、沿路環(huán)境治理,以局部治理帶動(dòng)綜合整治,以集中整治促進(jìn)長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)清潔整治工作進(jìn)村入戶,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)全覆蓋.
(二)設(shè)問(wèn)解疑
(1)問(wèn):對(duì)鄉(xiāng)村居民來(lái)說(shuō),水污染的問(wèn)題在環(huán)境污染中尤為突出,下列行為中有哪項(xiàng)是使鄉(xiāng)村水域環(huán)境遭到破壞的原因?
A.工廠污水的排放;B.生活污染物的排放;C.化肥、農(nóng)藥的大量使用;D.包括以上三項(xiàng).
答:選項(xiàng)為
D
D

(2)問(wèn):在對(duì)鄉(xiāng)村環(huán)境造成危害的污染物中存在許多有毒物質(zhì),這些有毒物質(zhì)是如何影響人體健康的?
答:有毒物質(zhì)會(huì)沿著
食物鏈
食物鏈
積累,最終危害人體健康.
(3)問(wèn):在鄉(xiāng)村居民的生產(chǎn)和生活中會(huì)產(chǎn)生大量的糞尿,我們可以進(jìn)行無(wú)害化處理而減少其對(duì)環(huán)境的危害.無(wú)害化處理依據(jù)的原理是什么?
答:是利用細(xì)菌和真菌在分解有機(jī)物時(shí),釋放出能量形成高溫將糞尿中的各種
病菌和蟲卵
病菌和蟲卵
殺死.
(4)問(wèn):“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源!”,根據(jù)所學(xué)的科學(xué)知識(shí)你是怎樣理解的?
答:我們可以對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理,回收利用其中一些有用的物質(zhì),這樣既可以節(jié)約
資源
資源
、又可減少環(huán)境污染.
(三)簡(jiǎn)結(jié)轉(zhuǎn)新
(5)問(wèn):面對(duì)日益嚴(yán)重的環(huán)境污染,你做過(guò)哪些有益的工作?請(qǐng)舉一例.
答:
宣傳環(huán)保、愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水、減少污水排放等
宣傳環(huán)保、愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水、減少污水排放等

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?玉林)請(qǐng)根據(jù)顯微鏡圖示,結(jié)合有關(guān)操作技能,回答下列相關(guān)問(wèn)題.
(1)圖1中遮光器和反光鏡作用的共同點(diǎn)是調(diào)節(jié)
光線強(qiáng)弱
光線強(qiáng)弱

(2)轉(zhuǎn)換到高倍鏡后,某同學(xué)看到物像不夠清晰,他做法正確的是哪一項(xiàng)?
B
B

A.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋;B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;C.移動(dòng)玻片;D.更換玻片.
(3)在觀察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中看到中央空白、邊緣較黑較寬的圓圈,輕壓玻片圓圈會(huì)變形移動(dòng),該圓圈是什么?
C
C

A.細(xì)胞;B.污物;C.氣泡;D.墨水.
(4)某同學(xué)使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),如圖2所示的鏡頭可供選擇,若要在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇下列哪一組鏡頭?
A
A

A.A和D;B.A和C;C.B和D;D.B和C.
(5)某同學(xué)使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,如圖3所示,通過(guò)下列哪項(xiàng)操作能實(shí)現(xiàn)視野“甲”到視野“乙”的變化?
D
D

A.調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈;B.調(diào)節(jié)反光鏡換用凹面鏡;C.向右上方移動(dòng)裝片,并換用高倍物鏡;D.向左下方移動(dòng)裝片,并換用高倍物鏡.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?玉林)藥物可以分為處方藥和非處方藥,非處方藥不需要憑醫(yī)師處方即可購(gòu)買使用,非處方藥簡(jiǎn)稱為
OTC
OTC
.無(wú)論是處方藥還是非處方藥,都應(yīng)該仔細(xì)閱讀
使用說(shuō)明書
使用說(shuō)明書
,以確保用藥安全.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?玉林)已知果蠅的體細(xì)胞有4對(duì)染色體,雄果蠅的性染色體為XY,雌果蠅的性染色體為XX,雄果蠅體細(xì)胞中的全部染色體可表示為3對(duì)+XY,雌果蠅體細(xì)胞中的全部染色體可表示為3對(duì)+XX.就性染色體來(lái)說(shuō),雄果蠅產(chǎn)生的精子有
種類型,雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞有
種類型,卵細(xì)胞的全部染色體可表示為
3條+X
3條+X

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?玉林)如圖所示是雞卵的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)?zhí)羁眨?BR>(1)雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是
胚盤
胚盤

(2)卵白能為胚胎發(fā)育提供
營(yíng)養(yǎng)
營(yíng)養(yǎng)
和水分.
(3)未受精的雞卵中包含有一個(gè)細(xì)胞,其中卵黃膜相當(dāng)于這個(gè)細(xì)胞的
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?玉林)動(dòng)物能夠幫助植物
傳粉
傳粉
,使這些植物能夠順利地繁殖后代;動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的
分布范圍
分布范圍

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?玉林)大雨過(guò)后,蚯蚓會(huì)紛紛鉆出地面,這是為了進(jìn)行
呼吸
呼吸
,這項(xiàng)功能依靠蚯蚓濕潤(rùn)的
體壁
體壁
完成.

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同步練習(xí)冊(cè)答案