相關習題
 0  21469  21477  21483  21487  21493  21495  21499  21505  21507  21513  21519  21523  21525  21529  21535  21537  21543  21547  21549  21553  21555  21559  21561  21563  21564  21565  21567  21568  21569  21571  21573  21577  21579  21583  21585  21589  21595  21597  21603  21607  21609  21613  21619  21625  21627  21633  21637  21639  21645  21649  21655  21663  150026 

科目: 來源: 題型:

(2013?黃岡模擬)某學習小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響,進行如下實驗:
①將同期孵化的生長發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪,平均分成A、B兩組;
②A組每天飼喂10克蝌蚪飼料和少量甲狀腺激素,B組每天只飼喂10克蝌蚪飼料,不添加甲狀腺激素,其余條件保持相同;
③每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況.
(1)從實驗設計可知,本實驗探究的問題是:
甲狀腺激素
甲狀腺激素
對蝌蚪的生長發(fā)育有影響嗎?
(2)青蛙的生殖屬于有性生殖,其方式是
卵生
卵生
(填“卵生”或“胎生”),青蛙的發(fā)育特點是
變態(tài)
變態(tài)
發(fā)育.
(3)該小組同學按照實驗方案進行操作,出現(xiàn)的實驗結(jié)果是:A組蝌蚪比B組蝌蚪生長發(fā)育快.
他們得出的結(jié)論是:
甲狀腺激素能促進蝌蚪生長發(fā)育
甲狀腺激素能促進蝌蚪生長發(fā)育

(4)留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象,如不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境基本保持一致.這說明
生物能適應一定的環(huán)境
生物能適應一定的環(huán)境

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?黃岡模擬)蘋果是我們喜歡且經(jīng)常食用的一種水果,我國蘋果的種植面積在不斷擴大,品種也在不斷改良.請你回答下面的相關問題:
(1)生產(chǎn)實踐中,培育蘋果新品種采用的技術(shù)一般是
嫁接
嫁接
.(填“嫁接”或“雜交”或“營養(yǎng)生殖”)
(2)蘋果除要求品種優(yōu)良外,環(huán)境也很重要.空氣濕潤,光照充足,晝夜溫差大,土壤沙質(zhì)偏堿性的環(huán)境,利于蘋果的生長.可見影響蘋果生長的非生物因素主要有水、陽光、
溫度
溫度
等.
(3)春天,果農(nóng)常在蘋果園里放養(yǎng)蜜蜂,目的是
幫助完成傳粉
幫助完成傳粉

(4)初夏,果農(nóng)開始對蘋果進行套袋處理.套袋的蘋果終日不見陽光,卻可以長成大蘋果,從營養(yǎng)的來源途徑分析主要原因是葉進行光合作用合成的有機物可以通過
篩管
篩管
輸送到蘋果中去,根從土壤中吸收的
水分、無機鹽
水分、無機鹽
通過導管運輸?shù)教O果使之長大.
(5)如圖所示為藝術(shù)蘋果.如果來年,將圖示蘋果的種子種下去,果樹長大結(jié)出的蘋果,是否還會有類似的圖案?請說明原因.
不會,藝術(shù)蘋果的性狀是環(huán)境決定的,不是遺傳物質(zhì)改變引起的
不會,藝術(shù)蘋果的性狀是環(huán)境決定的,不是遺傳物質(zhì)改變引起的

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?黃岡模擬)如圖表示人體內(nèi)某些生命活動的過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)若[1]是腎小囊壁,那么在A過程中,則正常情況下[3]血液中不能過濾到[2]的物質(zhì)是
大分子的蛋白質(zhì)
大分子的蛋白質(zhì)

(2)若[1]是腎小管壁,則B過程表示腎小管的
重吸收作用
重吸收作用

(3)若[1]是小腸絨毛壁,那么B過程后,則[3]血液中除了二氧化碳增加以外,含量明顯增加的是
營養(yǎng)物質(zhì)
營養(yǎng)物質(zhì)

(4)若[1]是肺泡壁,A、B為兩種氣體.那么媒氣中毒嚴重時窒息而死,原因是-氧化碳影響了
血紅蛋白
血紅蛋白
與B結(jié)合,使細胞無法獲得B,從而導致死亡.
(5)若[4]是神經(jīng)細胞,則C+D血液成分的變化之一是
二氧化碳
二氧化碳
增多.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?黃岡模擬)請依據(jù)下面四個示意圖,回答下列問題:(注意:[]中只填圖中序號)

(1)圖B萌發(fā)成圖C的過程中,圖C中的[1]和[3]分別是由B中的[
2
2
]和[
1
1
]發(fā)育而來.
(2)圖D中的[
8
8
]將來發(fā)育成A.
(3)觀察種子結(jié)構(gòu)時,向A中滴加碘液,變藍的部位是[
2
2
].
(4)綠包植物C進行光合作用的器官是[
1
1
],請你寫出這個生理活動的表達式:

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?黃岡模擬)幸福生活,源于健康的生活方式.下列與我們健康生活有關的說法中,不正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?東營)如圖示人體某部位的部分血管,其中箭頭表示血液流動方向,下列說法錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?黃岡模擬)最近,霧霾天氣成為熱門事件之一.隨著空氣質(zhì)量的惡化,霧霾現(xiàn)象越來越嚴重,對人體的危害也在加重.下列有關霧霾與人體健康的說法中,不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?黃岡模擬)武漢東湖磨園賞梅,是每年春節(jié)的時候;接著,早春三月,武大看櫻花游人如織,如此同時油菜花金黃一片;“人間四月天,麻城看杜鵑”.不同的季節(jié),在不同的地方,別樣的花開,有不同的風景.這是因為(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2009?南通)請將下列傳染病種類與人類常見的傳染病用直線連接起來.
呼吸道傳染病                   沙眼
消化道傳染病                   流行性感冒
血液傳染病                     甲型肝炎
體表傳染病                     乙型肝炎.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2009?南通)在生態(tài)系統(tǒng)中正確的食物鏈是(  )

查看答案和解析>>

同步練習冊答案