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(2013?宣恩縣模擬)生物與環(huán)境息息相關(guān),下列敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )

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(2011?承德模擬)下列關(guān)于遺傳病的敘述,正確的是( 。

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(2008?濰坊)糧食問題一直倍受關(guān)注,當(dāng)前國際糧價(jià)上漲,有的國家出現(xiàn)缺糧現(xiàn)象.為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)保問題,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)該( 。
①合理開發(fā)海洋,尋找新的糧食資源
②開荒種地,圍湖造田,擴(kuò)大糧食種植面積
③控制人口增長,使人與自然和諧發(fā)展
④利用現(xiàn)代生物技術(shù)培養(yǎng)高產(chǎn)作物品種
⑤多用農(nóng)藥、化肥提高作物產(chǎn)量.

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(2011?承德模擬)人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到某池塘后,這種植物很快在池塘中蔓延,甚至威脅到其它生物的生存.這說明了( 。

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植物個(gè)體發(fā)育的正確順序是(  )

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(2012?青島模擬)生物探究課上,王華同學(xué)邊用眼觀察用右手記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下圖能表示她使用顯微鏡觀察的正確方法是( 。

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為了了解種子種子萌發(fā)需要哪些外界條件,某同學(xué)對種子所處環(huán)境的溫度、水分、空氣等條件分別進(jìn)行控制,從而得到結(jié)論.這種生物學(xué)研究方法是( 。

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(2013?義烏市)為了探究種子萌發(fā)時(shí)物質(zhì)的變化情況,小陽將等量的正在萌發(fā)的種子和煮熟冷卻至室溫的種子分別裝在A、B兩個(gè)玻璃瓶中,如圖甲所示,在溫暖的地方放置一夜后,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
請回答:
(l)小陽取A瓶,按圖乙連接適當(dāng)裝置后,打開閥門,取掉漏斗口的棉花,往長頸漏斗內(nèi)加水,“加水”的目的是
將瓶中的氣體(二氧化碳)排出
將瓶中的氣體(二氧化碳)排出

(2)乙圖試管中可觀察到的現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
?
(3)小陽同時(shí)利用B瓶也做了同樣的實(shí)驗(yàn),其作用是
對照
對照

(4)本實(shí)驗(yàn)中,小陽將A、B兩個(gè)玻璃瓶在溫暖的地方放置了一夜,你認(rèn)為要放置在“溫暖的地方”的理由是
種子的萌發(fā)要適宜的溫度或種子萌發(fā)需要溫暖的地方
種子的萌發(fā)要適宜的溫度或種子萌發(fā)需要溫暖的地方

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(2013?義烏市)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量的流動(dòng)是單向的、逐級減少的.某簡單生態(tài)系統(tǒng)中,甲、乙、丙三種生物間具有食物關(guān)系并構(gòu)成食物鏈,如圖表示它們體內(nèi)各自所含能量的多少.
(l)請寫出這三種生物構(gòu)成的食物鏈:
乙→甲→丙
乙→甲→丙
 
(2)從生態(tài)系統(tǒng)組成成分看,除甲、乙、丙三種生物外,至少還有非生物的物質(zhì)與能量和
分解者
分解者

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(2013?義烏市)我市上溪鎮(zhèn)桃花塢風(fēng)景優(yōu)美,當(dāng)?shù)卮迕褚虻刂埔,推出“農(nóng)家樂”、“生態(tài)一日游”等活動(dòng),春天賞桃花,夏季摘挑子.為了獲得優(yōu)質(zhì)果實(shí).需用科學(xué)的方法.
(1)果農(nóng)一般采用嫁接的方法來繁殖桃樹,嫁接在生殖類型上屬于
無性生殖
無性生殖
(選填“無性生殖”或“有性生殖”).
(2)桃樹幼苗移栽時(shí)每株留葉3一5片即可.這樣做的目的是
減少水分的散失
減少水分的散失

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