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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在做“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，并算出全班同學(xué)平均值的目的是


  1. A.
    有利于觀察
  2. B.
    容易確定變量
  3. C.
    減少誤差
  4. D.
    使鼠婦能自由運(yùn)動(dòng)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

食物鏈開(kāi)始的生物通常是


  1. A.
    食草動(dòng)物
  2. B.
    食肉動(dòng)物
  3. C.
    綠色植物
  4. D.
    浮游動(dòng)物

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是


  1. A.
    一個(gè)池塘中所有的生物
  2. B.
    一片森林
  3. C.
    一塊稻田
  4. D.
    生物圈

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

動(dòng)脈血的正確概念是


  1. A.
    含氧和養(yǎng)料多，顏色鮮紅的血
  2. B.
    含二氧化碳等廢物少的鮮紅色血液
  3. C.
    含氧多，顏色鮮紅的血
  4. D.
    動(dòng)脈里流動(dòng)的血液

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在實(shí)驗(yàn)前，把天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是


  1. A.
    讓葉片積累更多的光合作用需要的原料
  2. B.
    讓葉片適當(dāng)?shù)男菹ⅲＷC接下來(lái)的光合作用順利進(jìn)行
  3. C.
    使葉片內(nèi)的淀粉貯存在葉綠體中
  4. D.
    讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

綠色植物進(jìn)行光合作用的條件是


  1. A.
    水和二氧化碳
  2. B.
    光或葉綠素
  3. C.
    淀粉和氧氣
  4. D.
    光和葉綠素

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

沙漠地帶動(dòng)、植物種類少，沙漠中，影響生物生存的主要非生物因素是


  1. A.
    陽(yáng)光
  2. B.
    溫度
  3. C.
    空氣
  4. D.
    水

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

可以被人類用來(lái)監(jiān)測(cè)環(huán)境質(zhì)量的一組植物是


  1. A.
    苔蘚、地衣、紫花苜蓿
  2. B.
    槐樹(shù)和柳樹(shù)
  3. C.
    黃楊和月季
  4. D.
    地衣和月季

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上利用控制非生物因素，提高產(chǎn)品產(chǎn)量和質(zhì)量的具體措施不包括


  1. A.
    塑料大棚技術(shù)
  2. B.
    培育反季節(jié)花卉
  3. C.
    地膜覆蓋
  4. D.
    除草劑使用

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

葉片呈綠色的原因是


  1. A.
    葉綠體內(nèi)含有葉黃素
  2. B.
    葉綠體內(nèi)含有葉綠素
  3. C.
    葉綠體內(nèi)含有胡蘿卜素
  4. D.
    葉綠體內(nèi)含有花青素

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同步練習(xí)冊(cè)答案