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科目： 來(lái)源： 題型：

將寫(xiě)有“P”字的透明玻片置于顯微鏡下低倍鏡觀察，在視野中看到的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

一臺(tái)顯微鏡，使用目鏡的放大倍數(shù)是5×，物鏡的放大倍數(shù)是10×，則觀察到的物像的放大倍數(shù)是多少？（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

對(duì)生活在田野里的蝗蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，構(gòu)成它生活環(huán)境的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

楊樹(shù)的蒸騰作用是對(duì)陸生環(huán)境的一種適應(yīng)；楊樹(shù)通過(guò)蒸騰作用又將植物體內(nèi)的水以水蒸氣的形式散發(fā)到空氣中，可以改善氣候．這個(gè)事實(shí)說(shuō)明（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

森林的亂砍濫伐導(dǎo)致彌猴無(wú)家可歸，酸雨造成植物大面積死亡．這些事實(shí)說(shuō)明（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2011?濟(jì)源）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的選項(xiàng)是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

在探究“濕度對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中，作為實(shí)驗(yàn)變量的應(yīng)是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

“螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示的是動(dòng)物之間的（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

生活在沙漠中的仙人掌，其葉變成了刺，這說(shuō)明了（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

連續(xù)陰雨時(shí)，生活在土壤中的蚯蚓會(huì)爬出洞穴，此現(xiàn)象與生物哪一因素有關(guān)？（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案