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科目: 來(lái)源: 題型:

甲乙丙丁四人的胸圍差分別是:8cm、7cm、6cm、5cm,肺活量最大的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖是鯽魚內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)觀察并回答問(wèn)題.
(1)通過(guò)圖可知,鯽魚的身體呈
形,軀干和尾部覆蓋有鱗片,鱗片表面有
黏液減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力鰓
黏液減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力鰓
,這些特點(diǎn)具有的作用是
側(cè)線
側(cè)線

(2)鯽魚能用來(lái)在水中呼吸的器官是
,鯽魚用
側(cè)線
側(cè)線
感知方向.

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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)你在自然界暢游時(shí),自然界的植物五彩繽紛,大自然的鳥語(yǔ)花香,飛禽走獸會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣與遐想:生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奧妙,必須從了解細(xì)胞開始.
(1)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.其中
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
可以控制物質(zhì)的進(jìn)出.
(2)“酷兒”的主要成分是鮮果汁,這些果汁主要來(lái)源于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
液泡
液泡

(3)杜鵑(一種植物)與杜鵑鳥的細(xì)胞相比,前者具有細(xì)胞壁、
葉綠體
葉綠體
和液泡.
(4)為了便于在顯微鏡下觀察植物細(xì)胞或動(dòng)物細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)課上我們通常要制作臨時(shí)
裝片
裝片
(填切片、涂片或裝片)
(5)請(qǐng)推測(cè)存在于生物體中的活細(xì)胞是平面的還是立體的.答:
立體的
立體的

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科目: 來(lái)源: 題型:

花草樹木能直立并保持一定姿態(tài),起主要作用的是植物細(xì)胞的( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列動(dòng)物中不是用鰓呼吸的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

珍珠是河蚌的什么結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

在生物細(xì)胞中,與呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

赤潮是因下列哪類植物過(guò)度繁殖引起的( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

與植物細(xì)胞相比,酵母菌不具有的結(jié)構(gòu)是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

制作口腔上皮細(xì)胞時(shí),應(yīng)在載玻片上第一次滴加的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案