顯微鏡觀察裝片時，發(fā)現(xiàn)鏡頭上有污物，除去污物的正確方法是（　�。�

用顯微鏡觀察標本時，應該（　�。�

制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，要用生理鹽水，其作用是（　�。�

如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的實驗步驟，請據(jù)圖回答．

（1）圖E的操作方法可避免．
（2）圖G所滴液體為碘液，它可把細胞核內(nèi)的染成深色，便于觀察．
（3）若此序列圖表示制作人體口腔上皮細胞的實驗步驟，則圖D所滴液體應為．
（4）臨時裝片制好后，應先置于（高、低）倍鏡下觀察．現(xiàn)有某同學在觀察中發(fā)現(xiàn)一細胞位于視野的右下方，要將其移到視野的正中央，應將裝片向移動．

以植物的幾種主要組織來分析回答問題：
（1）根尖的細胞終生保持分裂能力，這樣的細胞群構(gòu)成的組織，叫做．
（2）我們吃橘子時，剖開橘皮時看見的筋絡，能夠輸導，屬于．
（3）具有保護柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物體的表面．

（2011?蘭州）如圖是成熟植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）對細胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是；
（2）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為具有控制物質(zhì)進出的作用
（3）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[]；
（4）在有氧的情況下，能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結(jié)構(gòu)是；
（5）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[]中．

（2009?威海）如圖中，A--E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題．
（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是．
（2）A細胞通過形成B．在此過程中，復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞．
（3）B通過C．在此過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．
（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當中，人體具有而植物沒有的是[]．
（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合．圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是和．

（2008?東營模擬）人體與綠色開花植物在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是人體具有（　�。�

一個動物或人體的器官往往（　　）

下列有關(guān)組織的概念敘述正確的是（　　）