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科目: 來源: 題型:

仔細觀察下面“物體在視網(wǎng)膜上的成像示意圖”并回答問題:

(1)物體A反射的光線主要是經(jīng)過
晶狀體
晶狀體
的折射作用,并落到視網(wǎng)膜上形成
倒立
倒立
的物像B.
(2)視網(wǎng)膜上有感光細胞,感受物像B的刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,使人產(chǎn)生了
視覺
視覺

(3)有些同學(xué)長期不注意用眼衛(wèi)生,造成眼球的前后徑過長,遠處物體反射的光線會落在視網(wǎng)膜的
前方
前方
,所以看不清遠處的物體,這樣的眼可以佩戴
凹透鏡
凹透鏡
來矯正.

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科目: 來源: 題型:

以下是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)A、B、C和D表示的是
心臟
心臟
的四個腔,血液從[C]
右心室
右心室
到[B]
左心房
左心房
的循環(huán)途徑是
肺循環(huán)
肺循環(huán)

(2)在上圖所示①~⑦的血管中流有動脈血的靜脈是[
]
肺靜脈
肺靜脈

(3)a、b表示氣體交換過程中的兩種物質(zhì),a最終在
組織細胞
組織細胞
被利用.
(4)血管⑦內(nèi)血液與⑥內(nèi)血液相比,減少的成分主要是
尿素等代謝廢物
尿素等代謝廢物

(5)4表示某糖尿病病人小腸里的葡萄糖進入其血液的過程,是小腸的
吸收
吸收
過程;而此人的一部分葡萄糖最終又會通過人體的哪一途徑排出體外?
2
2
(用圖中序號表示).

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科目: 來源: 題型:

如圖是人體處于某種狀態(tài)下的生理活動示意圖,根據(jù)所學(xué)人體知識回答問題:

(1)A表示的是人體呼吸過程中的
呼氣
呼氣
過程,在這一過程中人體將體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外.
(2)在B表示的生理活動中,人體的膈肌處于
收縮
收縮
狀態(tài),使得胸腔的容積
擴大
擴大

(3)C、D分別表示某人不同狀態(tài)下的呼吸頻率,與D狀態(tài)相比,C狀態(tài)的呼吸頻率比較
(快或慢),說明此時人體處于
運動
運動
狀態(tài)(安靜或運動).

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科目: 來源: 題型:

王宏同學(xué)在放學(xué)回家的路上邊走邊聽隨身聽,沒注意對面有汽車駛來,幸虧他躲閃及時,沒有釀成大禍,事后王宏同學(xué)感到心慌氣短、面色蒼白、非常害怕.請你根據(jù)所學(xué)知識進行分析:王宏同學(xué)遇到危險時能夠迅速躲閃并化險為夷,這是通過人體的
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
的調(diào)節(jié)來完成的,同時他感到心慌氣短,面色蒼白這是身體內(nèi)
激素
激素
的調(diào)節(jié)作用.不過人體的各項生命活動主要受
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
的調(diào)節(jié).

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科目: 來源: 題型:

下列行為中容易引起酸雨的是(  )

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)小腸的結(jié)構(gòu)特點,與其消化功能無關(guān)的是(  )

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科目: 來源: 題型:

(2008?蘇州)2007年初夏,無錫太湖發(fā)生了大面積水藻,嚴重危及市民的正常飲水.造成這種現(xiàn)象的原因是(  )

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科目: 來源: 題型:

從如圖所顯示的信息中可以知道,此人的( 。┗疾。

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科目: 來源: 題型:

從血液化驗單中可以了解人體的健康狀況.下列說法中不正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

為了使試管內(nèi)的淀粉快速分解,下列做法中正確的是(  )

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同步練習(xí)冊答案