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科目: 來源: 題型:

小腸是消化和吸收的主要場所,其中與吸收相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)有(  )
①小腸長約5~6米,是消化道中最長的一段②小腸內(nèi)有許多種由消化腺分泌的消化液,如胰液、腸液等③小腸的絨毛壁、毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成④小腸內(nèi)壁有許多皺襞,皺襞上有大量的小腸絨毛.

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科目: 來源: 題型:

小明不愛吃蔬菜,近期刷牙時(shí)牙齦經(jīng)常出血.他體內(nèi)可能是缺少( 。

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科目: 來源: 題型:

人們常用節(jié)育的方式來進(jìn)行計(jì)劃生育,結(jié)扎輸卵管或輸精管的目的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2013?河?xùn)|區(qū)模擬)研究結(jié)果表明,人和猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上幾乎相同;人和猿的盲腸都有蚓突;在胚胎發(fā)育的五個(gè)月以前,也完全相同…這些事實(shí)說明了( 。

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科目: 來源: 題型:

(1)當(dāng)人體缺乏含碘的無機(jī)鹽時(shí),會增生腫大的內(nèi)分泌腺是[②]
甲狀腺
甲狀腺

(2)與糖尿病有關(guān)的內(nèi)分泌腺是[⑤]
胰島
胰島
.,糖尿病患者可以通過注射
胰島素
胰島素
進(jìn)行治療;
(3)圖中[⑥]
卵巢
卵巢
為女性所特有的腺體,它的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌
雌性激素
雌性激素

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(1)腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
腎單位
腎單位
,它主要由三部分組成,其中
[3]
[3]
腎小管
腎小管
細(xì)長而曲折,周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管.
(2)血液經(jīng)[1]的過濾作用后,在[2]中形成
原尿
原尿
,[2]中的液體,又經(jīng)過[3]的重新吸收后,剩下的水和無機(jī)鹽、
尿素
尿素
等就形成了尿液.
(3)人體排尿不僅排出廢物,而且能調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡,維持組織細(xì)胞的正常的
生理功能
生理功能

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如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,縱坐標(biāo)表示未被消化營養(yǎng)物質(zhì)的百分比,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中表示淀粉的消化過程的曲線是
X
X
(選填“X”或“Y”)
(2)淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)開始被消化的部位依次是圖中的[A]
口腔
口腔
、[D]
小腸
小腸
、和[C]

(3)D中含有的三種消化液中,沒有消化酶的是
膽汁
膽汁

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某生物學(xué)興趣小組開展“酸雨對小麥的影響”的課題研究.他們用食醋和清水配制成模擬酸雨,如果你是其中一員,請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)題目:探究酸雨對小麥幼苗生長的影響.
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
第一步:選取剛發(fā)芽的飽滿小麥種子20粒,平均分成兩組,置于相同大小的培養(yǎng)皿中,分別編號A和B.
第二步:每天定時(shí)給A組噴灑適量的模擬酸雨,給B組噴灑
等量的清水
等量的清水

第三步:將兩培養(yǎng)皿置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)一周后,測量記錄各株小麥幼苗的高度,并計(jì)算出兩組的平均高度.
(3)在右面的空白處設(shè)計(jì)一個(gè)適當(dāng)?shù)谋砀,記錄觀察和實(shí)驗(yàn)的結(jié)果.
(4)推測最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
A組小麥的高度明顯低于B組
A組小麥的高度明顯低于B組

(5)繼續(xù)探究:請根據(jù)研究課題另外確定一個(gè)實(shí)驗(yàn)題目
探究酸雨對小麥種子萌芽率的影響(或探究酸雨對小麥根尖細(xì)胞分裂的影響等)
探究酸雨對小麥種子萌芽率的影響(或探究酸雨對小麥根尖細(xì)胞分裂的影響等)

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科目: 來源: 題型:

空氣質(zhì)量已引起人們的廣泛關(guān)注,因此目前許多地方都有空氣質(zhì)量預(yù)報(bào),預(yù)報(bào)的內(nèi)容包括污染指數(shù)、首要污染物和環(huán)境空氣質(zhì)量等.如果從對人體健康的危害來看,在空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)中,你認(rèn)為下列哪項(xiàng)指數(shù)一般可不作預(yù)報(bào)(  )

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科目: 來源: 題型:

人體內(nèi)縮手反射的神經(jīng)中樞分布在( 。

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