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（2009?山東）某班40名同學(xué)進行有關(guān)“耳垂遺傳”的模擬活動．老師告訴大家，耳垂有無是一對相對性狀，決定有耳垂的基因（A）是顯性基因，決定無耳垂的基因（a）是隱性基因．
老師為每個學(xué)習(xí)小組準備了藍色、紅色卡片各兩張，其中藍色卡片代表父親，紅色卡片代表母親．兩張藍色卡片上分別寫有A、a，兩張紅色卡片也分別寫有A、a．然后，讓每個同學(xué)隨機抽取一張藍色卡片和一張紅色卡片進行組合．請回答下列問題：
（1）卡片代表父母體內(nèi)的
生殖細胞（或染色體）
生殖細胞（或染色體）
．
（2）若抽到兩張卡片，一張寫有A，另一張寫有a，則子代的性狀為
有耳垂
有耳垂
．
（3）統(tǒng)計全班40名同學(xué)的抽取情況，預(yù)期子代無耳垂的理論值為
10
10
．
（4）若某同學(xué)的基因組成為Aa，請在圖中圓圈中畫出其體細胞內(nèi)A、a基因與染色體的關(guān)系．

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一只出現(xiàn)在四川廣元的小蟲子，短短數(shù)天，就把全國的柑橘市場攪得一片寒徹．據(jù)08年lO月28日《人民日報》報道，四川廣元柑橘大實蠅事件已引發(fā)部分消費者恐慌，造成湖北、重慶、江西、湖南等部分主產(chǎn)區(qū)和主銷區(qū)柑橘銷售受阻，銷量大減，價格大跌．
（1）蛆蟲是危害柑橘的害蟲，它們是大實蠅的
幼蟲
幼蟲
時期．是圖中[
3
3
]所指的階段．
（2）觀察圖中1的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，大實蠅屬于節(jié)肢動物中的
昆蟲綱
昆蟲綱

（3）大實蠅的這種發(fā)育方式稱為
完全變態(tài)
完全變態(tài)
．
（4）下列昆蟲的發(fā)育過程與柑橘大實蠅不同的是
C
C

A、蜜蜂    B、家蠶    C、蝗蟲    D、菜粉蝶．

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藏羚羊是我國特有物種，它的羊絨比金子還要貴重，是國家一級保護動物，近年來，藏羚羊已瀕臨滅絕，然而偷獵者的槍聲仍不時作響．
（1）藏羚羊已瀕臨滅絕的邊緣，主要原因是
D
D

A．西藏、新疆、青海等藏羚羊的棲息地氣候太冷       B．棲息地沒有豐富的水草
C．藏羚羊的天敵十分兇狠    D．偷獵者人為捕殺
（2）為了保護藏羚羊，有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵，這種做法可不可取？為什么？
不可取，因為消滅藏羚羊的天敵會破壞生物的多樣性，藏羚羊若失去了天敵的控制，身體素質(zhì)將嚴重下降，最終導(dǎo)致藏羚羊數(shù)量下降．
不可取，因為消滅藏羚羊的天敵會破壞生物的多樣性，藏羚羊若失去了天敵的控制，身體素質(zhì)將嚴重下降，最終導(dǎo)致藏羚羊數(shù)量下降．

（3）有人建議把藏羚羊引入到動物園圈養(yǎng)起來，這樣做將會導(dǎo)致什么樣的結(jié)果？
導(dǎo)致藏羚羊的退化，使其在野生狀態(tài)下的生活能力下降．
導(dǎo)致藏羚羊的退化，使其在野生狀態(tài)下的生活能力下降．

（4）請你提出兩點關(guān)于保護藏羚羊的建議．
①建立自然保護區(qū)，保護藏羚羊及其棲息環(huán)境 ②健全法律法規(guī)，堅決打擊偷獵者．
①建立自然保護區(qū)，保護藏羚羊及其棲息環(huán)境 ②健全法律法規(guī)，堅決打擊偷獵者．
．

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某動物學(xué)家經(jīng)常觀察發(fā)現(xiàn)：雄三剌魚（背鰭前有三根明顯的剌）在繁殖季節(jié)里，腹部變成紅色．同時雄三剌魚會對周圍紅色的物體發(fā)生攻擊行為，由此，該動物學(xué)家猜測雄三剌魚辨別對手的根據(jù)是紅顏色．請你設(shè)計一個模擬實驗來驗證該科學(xué)家的猜測是．
（1）該實驗提出的問題是
雄三刺魚辨別對手的根據(jù)是紅顏色嗎？
雄三刺魚辨別對手的根據(jù)是紅顏色嗎？
．
（2）該實驗的假設(shè)是
雄三刺魚辨別對手的根據(jù)是紅顏色
雄三刺魚辨別對手的根據(jù)是紅顏色

（3）①將雄魚放入腹部不涂紅色、形似雄三剌魚模型的水中，結(jié)果是
無反應(yīng)
無反應(yīng)

②將雄魚放入腹部涂紅色、形似雄三剌魚模型的水中，結(jié)果是對模型發(fā)起攻擊．
③將雄魚放入腹部涂紅色、形狀不象雄三剌魚模型中的水中，結(jié)果是對模型發(fā)起攻擊．
（4）實驗得出的結(jié)論是
雄三刺魚辨別對手的根據(jù)是紅顏色
雄三刺魚辨別對手的根據(jù)是紅顏色

（5）該探究的研究方法是
模擬實驗
模擬實驗
．

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在甲，乙，丙，丁四個培養(yǎng)皿面，在不同的條件下進行培養(yǎng)．數(shù)日后內(nèi)分別放兩張吸水紙，在將相同數(shù)量的記錄的種子發(fā)芽的情況如下表：




裝置
甲
乙
丙
丁



場所
日光下
日光下
黑暗中
黑暗中



溫度
23℃
23℃
23℃
23℃



吸水紙干濕狀態(tài)
潮濕
干燥
潮濕
干燥



數(shù)日后種子發(fā)芽情況
全部發(fā)芽
沒有發(fā)芽
全部發(fā)芽
沒有發(fā)芽（1）根據(jù)實驗可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是
水分
水分
，當然種子還需要另外的兩種環(huán)境條件．
（2）種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外，還需要一定的自身條件，即胚必須是完整的，而且是
活
活
的．
（3）若要證明光照對種子的萌發(fā)是否有影響，在實驗設(shè)計上可選用上表中的
甲、丙
甲、丙
兩個裝置作為一組對照實驗來進行探究．
（4）把萌發(fā)的大豆種子種植后，會長成一棵新的大豆植株．發(fā)育成大豆植株根的是大豆種子子結(jié)構(gòu)中的
胚根
胚根
．
（5）根據(jù)上表中記錄的情況，你認為大豆種子的萌發(fā)是否受光照的影響？
否
否
．

			


			

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				題型：閱讀理解
			


						
1998年上半年，中國南極長城站八次錄得酸性降水，其中一次PH為5.46．當刮西北風(fēng)時，來自南美洲和亞太地區(qū)的大氣污染物吹到中國南極站所處的南極半島，遇到降水，形成酸雨．這說明：南極也不是“凈土”，酸雨的危害已經(jīng)危及到地球的每一個角落．
（1）上述短文從一個側(cè)面說明了環(huán)境污染具有
B
B
的特點．
A．區(qū)域性   B．全球性  C．傳染性   D．危害性
（2）形成酸雨的主要原因是大氣中
二氧化硫
二氧化硫
等氣體含量過多．
（3）為了探究酸雨對植物生長的影響，小洋同學(xué)選擇了同時栽培、植株大小相近的6盆同品種的盆栽草本植物，配制了不同PH值的模擬酸雨溶液，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，每盆植物噴灑相應(yīng)的“酸雨”400克（假設(shè)光照、溫度、空氣、水和肥料等條件滿足植物生長的需要）一段時間后，觀察的現(xiàn)象如表：






“酸雨”的PH值
生長狀況



4.5
芽枯死，葉片全部脫落



5.0
芽枯死，多數(shù)葉片脫落



5.5
芽萎縮，上部葉片脫落



6.0
上部葉片顏色有變化



6.5
沒有明顯變化



7.0
葉芽萌發(fā)，露出新葉①小洋同學(xué)用醋酸和水配制“酸雨”來進行實驗，這種實驗方法屬于
模擬
模擬
實驗．實驗中，判斷“酸雨”對植物生長是否產(chǎn)生影響的依據(jù)是
葉芽生長狀態(tài)、葉變色程度、葉脫落率、
葉芽生長狀態(tài)、葉變色程度、葉脫落率、

②由實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)論是
酸雨對植物生長有影響
酸雨對植物生長有影響
．

			


			

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（2013?吉安模擬）圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中A，B、C表示物質(zhì)，①、②表示過程．請回答：
（1）食物所含的六類營養(yǎng)成分中，不經(jīng)過過程①直接進行過程②的有機物是
維生素
維生素

（2）在觀察活體材料時，發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細胞單行通過，那么，該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點是
管壁薄、血流速度慢
管壁薄、血流速度慢

（3）在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，血液發(fā)生的變化是
由靜脈血變成動脈血
由靜脈血變成動脈血
．物質(zhì)B進人乙細胞后的作用是
氧化分解有機物
氧化分解有機物

（4）如果C為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定．某人空腹時的血糖濃經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是
胰島素分泌不足
胰島素分泌不足
分泌不足．
（5）人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進行，是由于
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．


			


			

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根據(jù)實驗“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”回答下列問題：
（1）用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來，目的是
保持小魚正常的呼吸
保持小魚正常的呼吸

（2）圖一為實驗中觀察到的一個示意圖，圖中乙所示的血管名稱是
小動脈
小動脈
．
（3）圖二為實驗中觀察到的另一個示意圖，圖中血細胞①、②所在的血管為
毛細血管
毛細血管
，判斷的依據(jù)是
紅細胞單行通過
紅細胞單行通過
．圖中②所示的結(jié)構(gòu)是
A
A
A、紅細胞  B、白細胞C、血小板D、血漿．


			


			

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如圖是葉片的橫切結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中2和3是
葉肉
葉肉
，其細胞質(zhì)內(nèi)含
葉綠體
葉綠體
，是進行光合作用的場所．
（2）圖中4是
下表皮
下表皮
，其上的5是由成對的保衛(wèi)細胞圍成的
氣孔
氣孔
．
（3）植物體其它器官需要的有機物是通過圖中[
6
6
]所示的結(jié)構(gòu)運輸．


			


			

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（2011?蘇州）“生命是珍貴的、健康是快樂的”，它們都是我們的寶貴財富．下列行為習(xí)慣中，需要調(diào)整的是（　�。�


			


			

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同步練習(xí)冊答案





























			





	







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