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科目： 來(lái)源：期末題 題型：單選題

在調(diào)查社區(qū)的生物種類時(shí)，要仔細(xì)觀察、認(rèn)真記錄，正確的做法是
[     ]
A．記錄數(shù)量最多的生物
B．記錄最珍貴的生物
C．記錄自己最喜歡的生物
D．記錄看到的全部生物

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：單選題

下列探究活動(dòng)的哪一步屬于提出問(wèn)題：　　
[     ]
A．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)池水中有一運(yùn)動(dòng)的白點(diǎn)　　　
B．心想這是生物嗎
C．于是取一滴池水，做成玻片標(biāo)本，用顯微鏡觀察
D．原來(lái)是草履蟲(chóng)

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：單選題

調(diào)查是科學(xué)常用的方法之一，我們進(jìn)行的身邊生物的調(diào)查是
[     ]
A．對(duì)生物全面調(diào)查
B．如同人口普查一樣調(diào)查
C．選取一部分對(duì)象作為樣本調(diào)查
D．上述三種調(diào)查相結(jié)合

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：填空題

科學(xué)探究的基本方法是__________,常用方法是調(diào)查以及________________。

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科目： 來(lái)源：0112 同步題 題型：讀圖填空題

細(xì)胞融合法是將性質(zhì)不同的兩種細(xì)胞融合起來(lái)，培養(yǎng)出新細(xì)胞的生命科學(xué)技術(shù)�，F(xiàn)用A、B兩種細(xì)胞融合制得C細(xì)胞。其性質(zhì)比較如下表。（表中的選擇性培養(yǎng)基是具備特定細(xì)胞生長(zhǎng)所需各種營(yíng)養(yǎng)成分的混合物。）
下圖是用融合方法獲得C細(xì)胞以及從A、B、C細(xì)胞中分離出C細(xì)胞的步驟。
(1)去除細(xì)胞A的方法是_______________________________________________________；
(2)去除細(xì)胞B的方法是________________________________________________________。

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科目： 來(lái)源：0112 同步題 題型：填空題

生物是研究__________和____________規(guī)律的科學(xué)。

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科目： 來(lái)源：0112 同步題 題型：填空題

航天英雄費(fèi)俊龍乘“神舟''六號(hào)到太空去航行，他所攜帶維持生命所需的物質(zhì)是_________、__________和___________等。

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科目： 來(lái)源：0112 同步題 題型：填空題

調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一。調(diào)查首先要明確調(diào)查的___________和調(diào)查_(kāi)_________，然后制訂合理的調(diào)查_(kāi)___________。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

被譽(yù)為“分類學(xué)之父”的是
[     ]
A．馬克思
B．達(dá)爾文
C．林奈
D．哈維

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)者是
[     ]
A．沃森和克里克
B．達(dá)爾文
C．林奈
D．哈維

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同步練習(xí)冊(cè)答案