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科目： 來(lái)源： 題型：

植物的葉芽中具有分裂能力和將來(lái)發(fā)育成側(cè)枝的結(jié)構(gòu)分別是

A．葉原基和芽原基                                      B．生長(zhǎng)點(diǎn)和芽軸

C．生長(zhǎng)點(diǎn)和葉原基                                      D．生長(zhǎng)點(diǎn)和芽原基

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從今年5月1日開(kāi)始，“醉駕入刑”將正式實(shí)施．珍愛(ài)生命，尤其要杜絕酒后駕車，因?yàn)榫凭珪?huì)麻痹人的（　　）
A．大腦B．小腦C．腦干D．脊髓

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科目： 來(lái)源：溧水縣模擬 題型：單選題

下列關(guān)于吸煙、喝酒、吸毒的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．青少年應(yīng)該不吸煙、不喝酒，應(yīng)當(dāng)絕對(duì)禁止吸毒
B．長(zhǎng)期吸煙會(huì)使人的記憶力和注意力增強(qiáng)
C．飲酒多了，會(huì)使腦處于過(guò)度興奮或麻痹狀態(tài)
D．毒品會(huì)嚴(yán)重影響神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能，危害人的身心健康

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科目： 來(lái)源：上海 題型：單選題

下列關(guān)于健康的觀點(diǎn)中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．健康不能依賴于保健品
B．積極的人生態(tài)度有利于健康
C．“體強(qiáng)無(wú)病”就是健康
D．心理健康和道德健康也是健康的要求

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科目： 來(lái)源：石峰區(qū)三模 題型：單選題

青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中，面對(duì)學(xué)習(xí)、人際交往等問(wèn)題常常會(huì)產(chǎn)生許多煩惱，而學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，保持愉快的心情就顯得尤為重要．下列做法中比較可取的是（　�。�
A．把煩惱藏在心里B．向親人或朋友傾訴
C．不注意場(chǎng)合隨意發(fā)泄D．去網(wǎng)吧玩游戲或聊天

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科目： 來(lái)源： 題型：

下表是某同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)情況，請(qǐng)判斷其探究的環(huán)境條件是什么？（   ）

培養(yǎng)皿

實(shí)驗(yàn)材料

處理

溫度

①

干燥的種子＋浸清水的棉花

將培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱

室溫

②

干燥的種子＋干燥的棉花

將培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱

室溫

A．水分    　　　     B．空氣  　               C．溫度    　            D．光照

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪項(xiàng)不是健康的生活方式（　�。�
A．按時(shí)作息，堅(jiān)持體育鍛煉
B．不吸煙、不飲酒，營(yíng)養(yǎng)配餐好
C．青少年有些或多或少的心理健康問(wèn)題不用矯治
D．積極參加集體活動(dòng)并拒絕毒品

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科目： 來(lái)源： 題型：

健康人、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于

①傳染源  ②病原體  ③傳播途徑  ④傳染病  ⑤易感人群

A．⑤④③①②        B．⑤②③④①     C．①⑤④③②             D．⑤④①③②

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科目： 來(lái)源：巢湖 題型：單選題

新交通法明確規(guī)定不得醉酒駕車．醉酒的人駕車時(shí)明顯表現(xiàn)為反應(yīng)慢、動(dòng)作不協(xié)調(diào)，從而影響各項(xiàng)操作．造成駕車人動(dòng)作不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻醉了人的（　�。�
A．大腦B．脊髓C．小腦D．腦干

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科目： 來(lái)源：蘇州 題型：單選題

“生命是珍貴的、健康是快樂(lè)的”，它們都是我們的寶貴財(cái)富．下列行為習(xí)慣中，需要調(diào)整的是（　�。�
A．在購(gòu)買食物時(shí)，我會(huì)注意察看保質(zhì)期
B．在飲食中，我會(huì)吃喜歡的牛肉，但我也不忘記吃青菜
C．遇到好玩的網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我會(huì)拋棄所有、廢寢忘食地連續(xù)數(shù)日去攻關(guān)
D．公共汽車上，發(fā)現(xiàn)有人吸煙時(shí)，我會(huì)友善提醒“禁止吸煙”

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同步練習(xí)冊(cè)答案