遺傳是指親子間的__________，變異是指親子間和子代個體間的____。生物的遺傳和變異是通過_________和_________而實現(xiàn)的。

閱讀下列材料，回答有關(guān)問題：
材料一  科學(xué)工作者將一種矮稈（抗倒伏）但不抗銹病的小麥與另一種高稈（不抗倒伏）但抗銹病的小麥作親本進行雜交，后代中出現(xiàn)了矮稈抗銹病，矮稈不抗銹病，高稈抗銹病和高稈不抗銹病四種類型，選矮稈抗銹病類型進行繁殖培育，經(jīng)若干代后，便獲得了矮稈抗銹病的小麥新品種．
材料二  科學(xué)家利用返回式衛(wèi)星搭載普通青椒種子，返回地面后再進行選育，培育成果實個大，肉厚，口感好，產(chǎn)量高的太空椒．
（1）性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫______，材料一中出現(xiàn)的矮稈抗銹病小麥，這種現(xiàn)象叫______．
（2）矮稈抗銹病小麥新品種的培育和太空椒的培育原理有所不同，前者是用______的方法來育種，而后者是利用宇宙射線使種子中的______發(fā)生改變．

閱讀并分析下列材料：
①一粒桃樹種子能發(fā)育成一棵很大的桃樹，并結(jié)出許多桃；一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙．②將從同一棵向日葵上取下的兩粒種子種下去后，長出的都是向日葵，但兩棵向日葵總是有一些形態(tài)特征不一樣．
（1）材料①說明生物______．
（2）材料②說明生物______．

“一豬生九仔，連母十個樣．”這描述了生物的遺傳現(xiàn)象．______．

“種豆得豆，種瓜得瓜“這句話說明生物的______．“世界上沒有兩片完全相同的葉子，”這句話說明生物的______．

千百年來，種瓜得瓜，種豆得豆，然而現(xiàn)今的瓜和豆的單株產(chǎn)量比以前的高了許多，這說明生物體具有（　�。�

A．適應(yīng)性和應(yīng)激性	B．生長和發(fā)育的特性
C．遺傳性和變異性	D．恒定性和可變性

遺傳是指______，例如______；變異是指______，例如______．遺傳和變異是通過______和發(fā)育而實現(xiàn)的．

俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”，這種現(xiàn)象屬于（　�。�

A．遺傳

B．生殖

C．變異

D．進化

俗話說“種瓜得瓜、種豆得豆”，所反映的生物特征是（　�。�

A．生長特征

B．遺傳特征

C．適應(yīng)特征

D．應(yīng)激性特征