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科目: 來(lái)源:期末題 題型:單選題

對(duì)變異的理解,下列哪一種說(shuō)法最準(zhǔn)確
[     ]
A.親代與子代之間的差異
B.子代不同個(gè)體之間的差異
C.同種生物不同品種之間的差異
D.以上三種說(shuō)法都對(duì)

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:讀圖填空題

下圖是一種動(dòng)物細(xì)胞的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱:(1)___________,[4]______________。
(2)一對(duì)[4]上有很多對(duì),每一對(duì)分別控制著生物的某一個(gè)____________。
(3)如果[4]上的小單位發(fā)生變化會(huì)造成生物體的變異,這種變異是___________的變異。

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科目: 來(lái)源:江蘇省期中題 題型:單選題

可遺傳的變異是由什么引起的
[     ]
A.個(gè)體生長(zhǎng)很快
B.個(gè)體發(fā)育很好
C.遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
D.生存環(huán)境發(fā)生了變化

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科目: 來(lái)源:江西省期末題 題型:填空題

在生物進(jìn)化的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生各種變異,有的變異有利于它的生存,就叫做                ;  有的變異不利于它的生存,叫做                  。

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科目: 來(lái)源:山東省期末題 題型:單選題

下列哪一項(xiàng)生物的變異現(xiàn)象是可遺傳的變異  
[     ]
A. 黑色染成金黃色  
B. 皮膚較白的人常在陽(yáng)光下曝曬皮膚變得黝黑
C. 玉米的白化苗
D. 暗處培養(yǎng)的韭菜呈黃色

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科目: 來(lái)源:山東省期末題 題型:單選題

下列方法中,不能得到可遺傳變異的是
[     ]
A. 進(jìn)行品種間雜交,之后進(jìn)行選育            
B. 用搭載過(guò)太空船的種子進(jìn)行繁殖
C. 用藥物處理植物種子,之后進(jìn)行選育        
D. 選育水肥充足條件下生長(zhǎng)健壯的農(nóng)作物

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

北京培育出優(yōu)質(zhì)甘藍(lán)品種,葉球最大的只有3.5kg,但引種到拉薩后,由于晝夜溫差大,日照時(shí)間長(zhǎng),葉球可重達(dá)7kg左右,但再引種回北京后,葉球又只有3.5kg.從甘藍(lán)引種過(guò)程可看出( 。
A.甘藍(lán)具有遺傳性,而不具有變異性
B.僅由環(huán)境條件引起的變異可遺傳
C.環(huán)境改變可引起可遺傳的變異
D.甘藍(lán)葉球的大小是由環(huán)境決定的

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科目: 來(lái)源:錦州一模 題型:單選題

下面的幾種現(xiàn)象中,屬于可遺傳變異的是( 。
A.人種的皮膚有黑、白、黃之分
B.陽(yáng)光充足處比樹蔭下小麥穗大
C.黃種人在熱帶生活兩年皮膚變黑
D.籠中養(yǎng)大的老虎不善于抓捕活獵物

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:判斷題

同種生物之間存在的各種差異都源于生物的變異。
[     ]

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列各項(xiàng)敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[     ]

A.生物的變異是不定向的,生物的進(jìn)化方向同樣是不定向的
B.在自然界中,生物都有遺傳和變異的特性
C.只有發(fā)生有利變異的個(gè)體才能在生存競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)
D.變異的存在為自然選擇提供了豐富的素材

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同步練習(xí)冊(cè)答案