相關(guān)習(xí)題
 0  1596  1604  1610  1614  1620  1622  1626  1632  1634  1640  1646  1650  1652  1656  1662  1664  1670  1674  1676  1680  1682  1686  1688  1690  1691  1692  1694  1695  1696  1698  1700  1704  1706  1710  1712  1716  1722  1724  1730  1734  1736  1740  1746  1752  1754  1760  1764  1766  1772  1776  1782  1790  150026 

科目： 來源： 題型：單選題

廷伯根利用模型研究表明，引起銀鷗幼雛啄親鳥求食行為的是親鳥的


  1. A.
    羽毛的顏色
  2. B.
    身體的形狀
  3. C.
    喙上的紅斑
  4. D.
    聲音

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

被稱為“現(xiàn)代動物行為學(xué)之父”的學(xué)者是


  1. A.
    法布爾
  2. B.
    弗里施
  3. C.
    廷伯根
  4. D.
    勞倫斯

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

刺激繁殖時期的雄三刺魚發(fā)生攻擊行為的主要因素是


  1. A.
    對手的顏色
  2. B.
    對手的大小
  3. C.
    對手的形狀
  4. D.
    對手的氣味

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

如果請你調(diào)查全市青少年的近視率情況，最佳的調(diào)查方法是


  1. A.
    一個個調(diào)查
  2. B.
    采用鄰近地市數(shù)據(jù)作參考
  3. C.
    抽樣調(diào)查
  4. D.
    大體估算

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

下面是某同學(xué)對達(dá)爾文進(jìn)化論的理解，其中錯誤的一項是


  1. A.
    在自然界中，生物個體都有遺傳和變異的特性
  2. B.
    生物的變異是不定向的，生物進(jìn)化的方向也是不定向的
  3. C.
    只有發(fā)生有利變異的個體才能在生存斗爭中生存下來
  4. D.
    變異的存在為自然選擇提供了豐富的素材

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

青蛙的成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，其幼體蝌蚪生活在


  1. A.
    陸地
  2. B.
    水中
  3. C.
    空中
  4. D.
    水中或陸地上

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

在鳥卵的結(jié)構(gòu)中，含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    胚盤
  2. B.
    卵殼
  3. C.
    卵白
  4. D.
    卵黃膜

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

親代的遺傳物質(zhì)傳給子代上通過


  1. A.
    體細(xì)胞
  2. B.
    卵細(xì)胞
  3. C.
    生殖細(xì)胞
  4. D.
    胚胎

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

下列哪一組是相對性狀？
①單眼皮和雙眼皮②有耳垂和無耳垂③能卷舌和不能卷舌
④卷發(fā)與黑發(fā)⑤雙眼皮與色盲⑥頭發(fā)左旋與慣用右手．


  1. A.
    ①②④
  2. B.
    ①②③
  3. C.
    ①②⑤
  4. D.
    ①③④

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

艾滋病全稱是“獲得性免疫缺陷綜合癥”，其病毒（HIV）感染人體后，會破壞人體哪個系統(tǒng)的功能而導(dǎo)致各種病癥的出現(xiàn)？


  1. A.
    免疫系統(tǒng)
  2. B.
    內(nèi)分泌系統(tǒng)
  3. C.
    消化系統(tǒng)
  4. D.
    循環(huán)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案