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科目： 來源：福建省期中題 題型：探究題

實驗探究題：菜青蟲對蔬菜的危害。
材料：玻璃缸2個、新鮮蔬菜、天平、菜青蟲若干只。
實驗過程：
（1）用天平稱取同樣質(zhì)量的新鮮蔬菜葉，分別放入相同環(huán)境的A、B兩個玻璃缸里。
（2）往A缸放入5只菜青蟲，而B缸只放蔬菜葉。
（3）一天后，將兩缸內(nèi)的菜葉取出分別稱重，并做好記錄。
（4）重復(fù)以上實驗多次。問題：
①放入的菜葉應(yīng)是屬于哪一類植物的葉？答：_______________。
②一天后，對于B缸的菜葉是否還要稱重？為什么？答：___________；________________。
③實驗中B缸的裝置是否可有可無？它有什么作用？答：______________；________________。
④重復(fù)多次實驗的目的：__________________。

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科目： 來源：福建省期末題 題型：單選題

動物是生物圈中的重要成員，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的

[     ]

A．物質(zhì)來源
B．生產(chǎn)者
C．消費者
D．分解者

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科目： 來源：重慶市期末題 題型：單選題

動物在生物圈中充當(dāng)?shù)慕巧?/div>

[     ]

A．分解者
B．生產(chǎn)者
C．消費者
D．自養(yǎng)生物

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科目： 來源：湖南省期中題 題型：單選題

在生態(tài)系統(tǒng)中，各種動物屬于

[     ]

A．生產(chǎn)者
B．消費者
C．分解者
D．能量儲存者

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科目： 來源：期末題 題型：填空題

在田野里生活著許多益蟲，其中有“特技?xì)⑹帧敝Q的是__________（螳螂、七星瓢蟲）。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列昆蟲中屬于益蟲的是
[     ]
A．家蠅
B．家蠶
C．蚊
D．菜粉蝶

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

某生態(tài)縣開展“養(yǎng)蛙治蟲”實驗，結(jié)果表明，放養(yǎng)一定數(shù)量的青蛙的稻田比噴灑數(shù)次化學(xué)農(nóng)藥的對照田水稻增產(chǎn)9.2% ，這個事實說明
[     ]
A．農(nóng)藥能較好地控制農(nóng)田害蟲
B．青蛙對農(nóng)田害蟲的控制作用有限
C．青蛙能較好地控制農(nóng)田害蟲
D．農(nóng)藥影響水稻的傳粉

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科目： 來源：山東省期末題 題型：單選題

有經(jīng)驗的果農(nóng)，在果樹開花季節(jié)往往在果園里放養(yǎng)蜜蜂，這樣做的目的是
[     ]
A．幫助消滅果樹的害蟲  
B．幫助果樹進(jìn)行傳粉  
C．促進(jìn)和延長花的開放
D．刺激子房快速發(fā)育

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

下列關(guān)于鳥類的敘述中，錯誤的是
[     ]
A．大多數(shù)鳥類是益鳥
B．鳥類可以傳播種子
C．飼養(yǎng)的鳥類也不準(zhǔn)食用
D．鳥類可供人類觀賞

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科目： 來源：同步題 題型：問答題

有人認(rèn)為，對人類有益的動物越多越好，對人類有害的動物越少越好。你有不同的意見嗎？說明理由。

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同步練習(xí)冊答案