相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物體中屬于生物的是

①蝴蝶 ②生石花 ③黑木耳 ④智能機(jī)器人 ⑤青苔 ⑥流星

A. ① ③ ⑤ B. ① ② ③ ⑤ C. ② ④ ⑥ D. ④ ⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小華在山間的伯父家住了一段時(shí)間,他很喜歡吃伯父家的葡萄、玉米、蕨菜和銀杏,他想將這些植物的種子帶回家去種。他不可能得到哪種植物的種子

A. 葡萄 B. 玉米 C. 蕨菜 D. 銀杏

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某地建火力發(fā)電廠,幾年后原來(lái)在這里生長(zhǎng)的綠茸茸的植物不見(jiàn)了。這里最先消失的植物最可能是(

A. 藻類植物 B. 裸子植物 C. 苔蘚植物 D. 蕨類植物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)摘除了一朵花中的哪一部分后,這朵花就肯定不會(huì)再發(fā)育成果實(shí)

A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣 D.花藥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蚱蜢、蝗蟲(chóng)等昆蟲(chóng)的呼吸是( )

A. 通過(guò)肺B. 通過(guò)外骨骼完成

C. 通過(guò)皮膚完成D. 通過(guò)氣管完成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過(guò)程,培養(yǎng)步驟正確的是( )

A. 配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→冰箱

B. 配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冰箱

C. 配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→恒溫箱

D. 配制培養(yǎng)基→接種→恒溫箱→觀察

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蛇、蜥蜴的皮膚表面覆蓋著無(wú)數(shù)角質(zhì)細(xì)鱗,其主要作用是( )

A. 保護(hù)身體的內(nèi)部組織B. 減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)

C. 輔助捕食D. 輔助呼吸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】腐爛柑橘果皮上長(zhǎng)出的綠色斑塊屬于( )

A. 細(xì)菌B. 真菌C. 植物D. 病毒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】錦州海鮮很有名,下列哪組海鮮都屬于軟體動(dòng)物( )

A. 鯧魚(yú) 牡蠣B. 章魚(yú) 扇貝C. 魷魚(yú) 螃蟹D. 鮑魚(yú) 海蜇

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸作用是生物的共同特征,其實(shí)質(zhì)就是有機(jī)物分解。 _______

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同步練習(xí)冊(cè)答案