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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物屬于扁形動(dòng)物的是（ ）。

A. 蛔蟲(chóng) B. 血吸蟲(chóng) C. 蟯蟲(chóng) D. 變形蟲(chóng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】渦蟲(chóng)排出食物殘?jiān)牟课皇牵?）

A. 腸 B. 細(xì)胞膜 C. 肛門 D. 口

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】周日，小鳳陪同父母到果園采摘草莓。小鳳的手指被刺扎了一下立即縮回，并喊了一聲：“好疼�。　卑职致�(tīng)到后跑過(guò)來(lái)一看：“沒(méi)事，小丫頭�！毙▲P不好意思地笑了。下圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)分析回答：

（1）小鳳手指被扎后立即縮回，該反應(yīng)屬于________反射。完成該反射的神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是__________________（用序號(hào)和箭頭表示）。

（2） 小鳳縮手時(shí)，肱二頭肌處于________狀態(tài)（填“收縮”或“舒張”）；若圖中的②受損，則該反射________（填“能”或“不能”）完成。

（3）小鳳的爸爸聽(tīng)到“好疼啊”馬上跑過(guò)來(lái)，該反應(yīng)屬于____________反射。這種反射是人類特有的嗎？____________（“是”或“否”）。

（4）手指被扎后立即縮手，說(shuō)明脊髓有____________功能；然后產(chǎn)生了痛覺(jué)，說(shuō)明脊髓有____________功能。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】渦蟲(chóng)捕食的食物在體內(nèi)的消化部位是（ ）

A. 消化腔 B. 咽 C. 腸 D. 口

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是尿的形成的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中a、b兩處箭頭所示的生理過(guò)程：a是腎小球和腎小囊內(nèi)壁的___________，b是___________。

（2）通過(guò)a生理過(guò)程，在圖中④內(nèi)形成了________，該液體與血液相比缺少___________和 ___________。

（3）從⑤中取出的液體與從④中流出的液體相比較，區(qū)別是④比⑤多___________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)海蜇的敘述，正確的是（ ）

A. 海蜇的身體有內(nèi)、中、外三個(gè)胚層 B. 海蜇蜇人的刺細(xì)胞分布在外胚層中

C. 海蜇的消化腔前端有口后端有肛門 D. 海蜇與水螅、渦蟲(chóng)同屬于腔腸動(dòng)物

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】水螅的內(nèi)胚層細(xì)胞所圍成的空腔叫作（ ）

A. 體腔 B. 腸腔 C. 口腔 D. 消化腔

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某人在吃肉時(shí)，牙縫里卡了一點(diǎn)瘦肉絲，經(jīng)過(guò)了兩天仍然沒(méi)有被消化，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 瘦肉不易被消化 B. 口腔里沒(méi)有消化酶

C. 唾液里不含消化酶 D. 唾液里不含蛋白酶

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在“中學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”活動(dòng)中，專家提出：大力宣傳普及營(yíng)養(yǎng)科學(xué)與食品衛(wèi)生知識(shí)，掃除“營(yíng)養(yǎng)盲”在我國(guó)城鄉(xiāng)已成當(dāng)務(wù)之急。你認(rèn)為下列觀點(diǎn)正確的是（ ）

A.營(yíng)養(yǎng)保健食品代替食物，獲得營(yíng)養(yǎng)更全面

B.不吃蔬菜，水果可代替；不吃主食，零食可代替

C.青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，應(yīng)多攝人高脂肪和高蛋白食品

D.學(xué)生早餐也應(yīng)按照“五谷搭配、粗細(xì)搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種動(dòng)物中，不屬于腔腸動(dòng)物的是（ ）

A. 海葵 B. 珊瑚蟲(chóng) C. 水母 D. 渦蟲(chóng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案