（1）寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱：

①_____、①、②、③、④、⑤合稱_____。

（2）綠色植物經(jīng)過開花、傳粉和受精后，子房壁發(fā)育成_____；胚珠發(fā)育成_____；子房發(fā)育成_____。

（1）該圖是_____細(xì)胞。

（2）圖中序號①所指部位的名稱是_____；它相當(dāng)發(fā)動機(jī)，理由是_____；圖中序號②所指部位的名稱是_____，它相當(dāng)于加油站，理由是_____。

A．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化 B．細(xì)胞分化是形成不同組織的根本原因

C．分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長 D．細(xì)胞分化是指分裂的細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的變化

（1）寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱：2___________；4___________

（2）若用碘液處理兩個剖面，玉米種子中最藍(lán)的部位是________（填代號），它的功能是___________。

（3）菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為___________。

A.白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用

B.植物的活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用

C.植物的活細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用

D.光合作用和呼吸作用同時進(jìn)行且相互依存

（1）圖一中的[____]_____細(xì)胞是綠色植物光合作用的主要場所。

（2）圖二中表示植物體內(nèi)運(yùn)輸B物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是_____，其中大部分B物質(zhì)以氣體的形式從圖一中的[____]_____散失到大氣中。白天在光照條件下，根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要動力來自于葉片的_____作用。

（3）圖三的實驗是為了驗證植物光合作用需要_____和_____。

（4）將圖三的乙和丙葉片摘下，然后放入盛有_____的小燒杯中，隔水加熱，使葉片都變成_____色，然后滴加碘液來檢測_____的存在，觀察到的實驗現(xiàn)象是_____葉片變藍(lán)，說明植物光合作用需要二氧化碳。

（5）若將圖三的裝置放在黑暗環(huán)境下，丙葉片所在的瓶中氣體可以使澄清石灰水變渾濁，這是丙葉片進(jìn)行了_____的結(jié)果。

A. 細(xì)胞的分裂 B. 細(xì)胞的生長

C. 細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長 D. 細(xì)胞的癌變